第四板块 主体整合(一)体制的仿与变(讲义)-【新高考方案】2023高考历史二轮复习专题增分方略(新教材)

2023-04-27
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内容正文:

第四板块 中外关联 精设3大主题复习线索 体制的 2 经济的 3 文化的 仿与变 异与鉴 碰融 主题整合(一) 体制的仿与变 适合自身的,才是最好的 命题视角(一)借鉴与创新 科举制与西方文官制度 [典题品悟·力求“效度”门 (2)根据材料二并结合所学知识,分析19世纪 以考试来选用人才,是人类经过长期摸索探求之70年代英国文官制度改革考试内容的特点。 后做出的最佳选择。阅读材料,完成下列要求。 材料一宋初沿用唐制,进士科主要以诗赋取 士。宋仁宗时,范仲淹以参知政事主持改革,要求在 录取进士时把策论和经学放在首位,以打破考生在试 (3)根据材料一、二并结合所学知识,简要说明中 题中追求文辞的华丽和形式的完美,脱离为官所需的:国古代的科举制与英国近代的文官制度对现代国家 行政能力的弊端。殿试在唐代并未形成定制,也没有!选拔人才的启示。 出现齐备的条法规范。宋太祖时殿试成为常制,加在 省试之上,由皇帝亲自主持,最终使北宋形成了地方 “发解试”、省试和殿试三级考试制度。为了保证科举 的公正性,避免世家权贵的千扰,杜绝公荐请托之风, ,, 宋太宗时又实行了“锁院”制度。宋真宗景德二年开始 [融会知能·讲究“深度灯 在殿试中实行誊录,即在收卷后,由专人誊写试卷副! 1.西方文官制度对科举制度的借鉴 本,考官根据副本评阅定等。 科举制倡导的“公开竞争”“多级考试”“择优录 一—摘编自刘术永《略论宋代科举制度的新变化》 考试 用”等原则与西方资本主义国家倡导的“自由” 材料二1870年改革规定高级文官的考试科目分: 原则 “平等”等观念不谋而合,西方各国的文官制度几 为必考科目和选考科目:必考科目有作文、英语、现代或 乎都规定了政府官员须经公开竞考,择优录用 基础经济,普通科学和辅助文字等5门;选考科目有文 科举制度实行严格的官吏考核制度,对官员的 学、历史、哲学、经济、政治、法律、经典、梵语、外文、数学 考绩奖 政绩加以考核,并将其与职位的晋升挂钩,现代 和自然等11门。从内容可以看出,高级文官的考试以: 惩制度 西方各国普遍实行的功绩制即借鉴了这一原则 人文科学和基础理论为主,对担任文官职务具有实际价 值的社会学、公共行政学不在考试范围之内;作为选考 考试科 西方各国的文官制度和科举制度一样,基本都 目与报 科目的数学和自然科学均为一般的基础知识,与担任高 规定了统一的考试科目,有着严格的报考标准 考标准 级文官几乎无直接关系。 摘编自洪忠杰《试析19世纪中叶英国文官制度 2.西方文官制度与科举制度的比较 改革的不彻底性》 西方文官制度 中国科举制度 (1)根据材料一并结合所学知识,指出宋朝科举 纳入了法制范围,文官 制度的新变化。 或公务员只对法律或法 所有官员的权力及义 法制 定职权负责,文官的职务只以封建君主为中 保障 位、地位、待遇依法受到心,其所有的行为只为 保障,非因违法失职不 封建统治阶级服务 受免职、停职等处分 铺149 新高考方案·专题增分方略 历史XIN GAO KAO FANG AN 续表 A.决定了西方文官制度的产生 西方文官制度 中国科举制度 B.与西方选官制度有渊源关系 C.深刻影响了西方的政治生活 考试内容多为儒家经 在文官的任用及考试 D.与西方的考试制度一脉相承 上重视官员的知识化 典学说,缺乏对官员职 用人 5.19世纪中后期,以英美为代表的西方国家陆续建立 及专业化,在考试时注 业技能及专业知识的 标准 意检验应试者的基础 考察,科举制的逐渐僵 起文官制度。文官面向公民,通过考试的办法择优 化严重束缚了人们的 录取,文官在政党间保持中立,只需完成自己的本职 知识和专业能力 思想及创新思维 工作。西方文官制度 () A.提升了政府的管理水平 官员的政治立场和职 政治 施行文官“政治中立” B.消除了政党政治的弊端 务任命往往必须服从 立场 职务常任原则 C.与中国科举制初衷一致 于专制主义中央集权 D.为工业化提供政治前提 [考法预测·立足“高度” 6.阅读材料,完成下列要求。 材料一明代选拔官吏的主要途径是科举考试,规 1.18世纪末以来,西欧各国纷纷借鉴中国的科举制, 定以八股文取士,专取四书五经命题考试。文官考 逐步推行文官考试制度,促进了社会发展。但科举 核制度严密,考满是对所有官吏全面的考核,决定 制在中国却越来越严重地阻碍着社会的进步,并最 其升、留、降。考察主要对贪、酷等需要加以行政处 终于1905年被废除。造成这种不同结果的根本原 因是 理的官吏的审查,治绩特别优异的可以免于考察, () A.西欧的文官考试制度是新生事物,中国的科举 在考察后被罢免的永不录用。明代颁布实施了一 系列单独的监察法规,体系严密,强调“刑用重典” 已实行1000多年 的立法思想,各项处罚较之唐、宋、元三朝更

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