2023年中考二轮复习专题五　工艺流程图

专题五　工艺流程图 化 学 1．流程图解读 顺着流程图——提取信息：题头(引入信息)→题干(提取信息，应用题解)→题尾(得出结论或产品)。 (1)明确工艺流程的目的，关注箭头及所指方框 箭头：箭头进入的是投料(即反应物)，出去的是生成物(包括主产物和副产物)。 三线：出线和进线均表示物料流向或操作流程，可逆线表示物质循环使用。 (2)突破方法： 关注流程“三线(去线、进线、可逆线)”和“核心”。核心是指核心化学反应，是工艺流程中将原料转化为所需产品的关键反应。初中阶段的核心化学反应通常为1～2个，不会太复杂。 2．涉及的主要操作 (1)粉碎或研磨：目的是增大反应物间的接触面积，使反应或溶解快速充分进行。 (2)酸或碱浸：目的是使与酸或碱反应的物质溶解，与不溶物分离。 (3)灼烧：使物质氧化。 (4)搅拌：目的是加快溶解速度。 (5)溶解。 (6)过滤：所需仪器有铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒。 3．流程中反应条件的控制 (1)控制温度的目的：防止某种物质温度过高时分解。 (2)调节pH的目的：使某反应发生或者避免某反应的发生。 1．(2021·黄石四调)金属钛常被用于航天、化工、医疗领域，工业上常用钛铁矿制取钛，并获得副产品氧化钛，其工艺流程的部分步骤如图所示。 分解反应 不变 作保护气，防止Mg和Ti被氧化 (1)反应①的基本反应类型为 _________。 (2)反应②中Ti的化合价 _______ (填“升高”“降低”或“不变”)。 (3)反应③中Ar的作用是 ______________________________。 (4)写出④中发生反应的化学方程式：_________________________。 (5)反应⑤的化学方程式为 ，则X的化学式为 _______。 SO2 2．(2022·钟山模拟)为了从某废旧电子产品中提炼贵重金属，得到硫酸铜溶液。小军所在的学习小组设计了如图所示的流程： (1)铜、铝、铁、金四种金属的金属活动性顺序由强到弱排序是 ______________ __________________。 (2)②中发生反应的基本类型为 __________，滤液中存在的金属阳离子有 _____________ (填离子符号)。 (3)滤渣Ⅱ中的金属为 ____ (填化学式)。 (4)写出④中发生反应的化学方程式：________________________________。 铝>铁>铜>金 (或Al>Fe>Cu>Au) 置换反应 Fe2＋、Al3＋ Au CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O 3．硅钢可用于制造变压器的铁芯，某化学兴趣小组的同学为了分析硅钢(主要含有Fe、C、Si)的成分，设计了如图所示的实验流程(有些反应的部分反应物和生成物已省略)。查阅资料发现：常温下，单质硅(Si)不能与盐酸反应，但能与氢氧化钠溶液反应(Si＋2NaOH＋H2O===Na2SiO3＋2H2↑)。 根据以上信息，回答下列问题： (1)固体A的成分为 _________，滤液B中的金属阳离子为 ________。 (2)写出步骤⑦中发生反应的化学方程式：_______________________________。其基本反应类型为 _________。 (3)在过滤操作时，若发现滤液浑浊，应进行的操作是 ________________。 (4)步骤⑤中发生的是化合反应，试写出其化学方程式：_________________________________。 Si、C Fe2＋ 置换反应 重新过滤一次 4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3 4．(2022·东洲区四模)钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，如图为某化工企业生成钛的流程示意图： FeCl3 1∶2 做保护气，防止镁和钛被氧化 5．某工厂欲从只含有硫酸铜的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁晶体，其流程如下： (1)操作b中玻璃棒的作用是 _________________________________________。 (2)流程中固体的成分是 _______，反应1的化学方程式为 ___________________________。 (3)液体A和液体B中含有相同的溶质，判断反应2中加入的稀硫酸“适量”的现象是 ___________________。 (4)反应2中，加入的适量的稀硫酸也可以用硫酸铜溶液来代替，你认为哪种药品更合适？__________。 搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅 铁和铜 Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu 气体恰好不再产生 稀硫酸 1．