内容正文:
§5.5 特殊的平行四边形
考点1 菱形的性质与判定(10年4考)
1.(2019河北,5,3分)如图,菱形ABCD中,∠D=150°,则∠1= ( )
A.30° B.25° C.20° D.15°
2.(2017河北,9,3分)求证:菱形的两条对角线互相垂直.
已知:如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD交于点O.
求证:AC⊥BD.
以下是排乱的证明过程:
①又BO=DO,
②∴AO⊥BD,即AC⊥BD.
③∵四边形ABCD是菱形,
④∴AB=AD.
证明步骤正确的顺序是 ( )
A.③→②→①→④ B.③→④→①→②
C.①→②→④→③ D.①→④→③→②
考点2 矩形的性质与判定(10年5考)
1.(2016河北,6,3分)关于▱ABCD的叙述,正确的是 ( )
A.若AB⊥BC,则▱ABCD是菱形
B.若AC⊥BD,则▱ABCD是正方形
C.若AC=BD,则▱ABCD是矩形
D.若AB=AD,则▱ABCD是正方形
2.(2013河北,12,3分)已知:线段AB,BC,∠ABC=90°.求作:矩形ABCD.以下是甲、乙两同学的作业:
对于两人的作业,下列说法正确的是 ( )
A.两人都对 B.两人都不对
C.甲对,乙不对 D.甲不对,乙对
考点3 正方形的性质与判定(10年6考)
1.(2015河北,16,2分)如图是甲、乙两张不同的矩形纸片,将它们分别沿着虚线剪开后,各自要拼一个与原来面积相等的正方形,则 ( )
A.甲、乙都可以
B.甲、乙都不可以
C.甲不可以,乙可以
D.甲可以,乙不可以
图2
2.(2014河北,8,3分)如图,将长为2、宽为1的矩形纸片分割成n个三角形后,拼成面积为2的正方形,则n≠ ( )
A.2 B.3 C.4 D.5
基础练
一、选择题(每小题3分,共21分)
1.(2022安徽,)两个矩形的位置如图所示,若∠1=α,则∠2= ( )
A.α-90° B.α-45° C.180°-α D.270°-α
2.(2021广西玉林,)一个四边形顺次添加下列条件中的三个条件便得到正方形:
a.两组对边分别相等.
b.一组对边平行且相等.
c.一组邻边相等.
d.一个角是直角.
顺次添加的条件:①a→c→d;②b→d→c;③a→b→c.则正确的是 ( )
A.仅① B.仅③ C.①② D.②③
3.(2022邯郸一模,)如图,在正方形ABCD 中,点O是△BCD的内心,连接BO并延长交CD于F点,则∠BFC的度数是 ( )
A.45° B.60° C.67.5° D.75°
4.(2022邯郸一模,)已知:如图,在平行四边形ABCD中,对角线CA平分∠BCD.
求证:四边形ABCD是菱形.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,
∴∠DAC=∠BCA.
∵对角线CA平分∠BCD,∴∠BCA=∠DCA,
∴∠DAC=∠DCA,∴四边形ABCD是菱形.
为了使推理更加严谨,在“∴∠DAC=∠DCA”和“∴四边形ABCD是菱形”之间添加补充,下列说法正确的是 ( )
A.已经很严谨,不用补充
B.应补充“∴AC平分∠BAD”
C.应补充“∴DA=DC”
D.应补充“∴DA=AB”
5.(2022秦皇岛海港一模,)如图,点O为矩形ABCD的对称中心,AB>BC,点E从点A出发沿AB向点B运动,移动到点B停止,延长EO交CD于点F,则四边形AECF形状的变化情况依次为 ( )
A.平行四边形→正方形→平行四边形→矩形
B.平行四边形→菱形→平行四边形→矩形
C.平行四边形→正方形→菱形→矩形
D.平行四边形→菱形→正方形→矩形
6.(2022秦皇岛山海关一模,)如图,菱形ABCD的两条对角线相交于点O,若∠ADC=120°,DO=2,则菱形的周长为 ( )
A.8 B.16 C.12 D.12
7.(2022重庆A卷,)如图,在正方形ABCD中,AE平分∠BAC交BC于点E,点F是边AB上一点,连接DF,若BE=AF,则∠CDF的度数为 ( )
A.45° B.60° C.67.5° D.77.5°
二、填空题(共3分)
8.(2021浙江绍兴,)图1是一种矩形时钟,图2是时钟示意图,时钟上数字2的刻度在矩形ABCD的对角线BD上,时钟中心在矩形ABCD对角线的交点O上.若AB=30 cm,则BC长为 cm(结果保留根号).
三、解答题(共16分)
9.(2022衡水景县模拟,)如图,已知在四边形ABCD中,AD∥BC,AB=BC,