第4课《孙权劝学》知识点梳理及练习-2022-2023学年七年级语文下册古诗文专题期中期末复习（部编版）

2022-2023学年七年级语文下册古诗文专题期中期末复习（部编版） 第4课《孙权劝学》知识点梳理及练习 一、文学常识 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，按时代顺序记录了从战国到五代共1362年间的史实，书名是宋神宗所赐，“鉴于往事，有资于治道”，主要是为皇帝提供统治人民的历史经验。司马光（1019－1086），字君实，北宋政治家、史学家。 二、三行对译 初，权 谓 吕 蒙 曰：    “卿今当涂掌事，不可不学！”           古代君对臣或长辈对晚辈的爱称。当涂，当道，即当权的意思。 当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！ 蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经 为    博士邪！ 推托   事务多，杂事多   古时候王侯的自称   研究儒家经典   当时专掌经学传授的学官 吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？ 但 当涉猎，      见往事耳。卿言多务，孰若孤？ 只，仅   粗略地阅读  了解历史                     谁  像 只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？ 孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。                     于是，就 我经常读书，（我）自认为（读书对我）有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 到了…的时候         军事方面或政治方面的才干和谋略  不再是 等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，（鲁肃）惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！ 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”    有抱负的人分别几天             为什么 吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊！ 肃遂拜蒙母，结友而别。 于是，就   拜见 于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。 三、朗读节奏停顿 1.蒙/辞以军中多务。 2.孤/岂欲卿/治经为博士邪！ 3.但当/涉猎，见/往事耳。 4.孤/常读书，自以为/大有所益。 5.及/鲁肃过寻阳 6.卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！ 四、文言知识归纳 （一）重点字解释 1.权【谓】吕蒙曰 对……说 2.卿今【当涂】掌事 当道，当权 3.蒙【辞】【以】军中多【务】 辞：推托 以：用 务：事务 4.【治经】 研究儒家经典。 治：研究 5.【但】当【涉猎】 但：只，只是 涉猎：粗略地阅读 6.【见】往事 见：了解 7.【孰】若孤 谁 8.蒙【乃】始就学 于是、就 9.【及】鲁肃【过】寻阳 及：到，等到 过：经过 10.今者【才略】 才略：才干和谋略 11.【非复】吴下阿蒙 不再是 12.【更】刮目相待 另，另外 13.更【刮目相待】 拭目相看，用新的眼光看待。刮：擦拭 14.大兄何【见事】之晚乎 知晓事情 （二）通假字 孤岂欲卿治经为博士邪！ 邪：通“耶”，表反问语气，相当于“吗”。 （三）古今异义 1.但当涉猎 古义：只；今义：转折连词，但是 2.孤岂欲卿治经为博士邪 古义：研究；今义：治理 古义：当时专掌经学传授的学官；今义：学位名称 3.见往事耳 古义：历史；今义：过去的事 古义：语气词，罢了；今义：耳朵 4.孤岂欲卿 古义：古时王侯的自称；今义：孤独 5.即更刮目相待 古义：重新；今义：更加 （四）一词多义 1.以 以军中多务：用 自以为大有所益：与“为”译为“认为” 2.当 当涂掌事：掌管 但当涉猎：应当