5.1我们的情感世界（含视频）-【轻松备课】2022-2023学年七年级下册道德与法治高效课堂示范课件（部编版）

第五课 品出情感的韵味 第1节 我们的情感世界 1. 认识和体验情感，了解情感与情绪的关系。 2. 知道情感的分类，理解情感是复杂的。 3. 理解情感的作用，学会通过情感来体验生命体验生活。 不同的背影，相同的是什么？ 导入新课 请说一说你看到的故事及感受。 真挚的情感 自主学习 一、丰富的情感 1.我们为什么需要情感？（意义） 2.情感与情绪的关系是怎样的？(情感产生+区别) 3.情感的种类有哪些? 二、情感的作用 1.情感的作用有哪些? 2.生活经历与情感的关系怎样？ 第一目、丰富的情感 看了以下图片你有哪些情感体验？ 地 震 领 奖 阅 兵 玻璃栈道 九寨沟 母子 家人间的亲情之爱 朋友间的真挚情感 我对祖国的情感： 我对自然的情感： 我对家乡的情感： 我对亲人的情感： 我对祖国的情感： 我对同学的情感： 我对老师的情感： 我对动物的情感： 自豪、责任、使命 感恩、感谢、依恋 尊重、善待、敬畏、热爱 友爱、思念、感激 敬爱、感恩、尊敬 眷恋、关爱、思念 善待、保护动物的使命感 我对——的情感： 生活中情感体验 归属感 挫败感 生活中情感体验 责任感 正义感 1. 我们为什么需要情感？P43 ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。 ②我们通过情感来体验生命、体验生活，情感让我们的内心世界更加丰富。 情绪还是情感？ 情境一：2022年，中国战队EDG获得2022年英雄联盟全球总决赛冠军，我们是冠军！激动的声音传遍宿舍。 情境二：2022年3月15日，中央电视台财经频道315晚会报道两家酱腌菜企业进货货源为收购来的“土坑”酸菜问题。康师傅、统一道歉。激起了民愤。网友淡然优雅评论：“让中国的老百姓食有所安！食品安全确实应该重视！””。 情绪：喜 情感：爱国情感 情绪：怒 情 绪 短暂的 不稳定的 会改变的 2.情绪到情感过程的演变 情 感 发 展 稳 定 积 累 不断强化 逐渐积累 相对稳定 3.情感与情绪的关系 ①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化； ②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 区 别 ①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。②我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 联 系 情感与情绪的关系 情绪 情感 短暂 不稳定 随情境改变而变化 是一种表现 在生活中强化 相对稳定 是一种体验 情感与情绪有区别 情绪：开心、喜悦 情感：胜任感、责任感 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还。 赞扬他们不畏艰苦、不怕牺牲的报国壮志与豪情。 人生自古谁无死 留取丹心照汗青。 体现为国尽忠的自豪感、坚贞不屈的大无畏精神。 两情若在长久时，又岂在朝朝暮暮。 乐于奉献：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 轻松快乐的情感：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 友情：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 对爱的信任和坚守。 在古诗词中，你还可以找到哪些丰富的情感表达？ 情感的种类有哪些？ 基础性情感：如安全感 高级情感：如道德感 正面的体验：如爱的情感 负面的体验：如恐惧感 两方面混杂的体验：如敬畏感 妈妈的怀抱 学习的榜样 萌萌的爱 吓死宝宝了 敬畏生命 第二目、情感的作用 ①情感是满足人最基本的精神需求。 妈妈，你别走！ 情感有什么作用？ 渴望得到 爱与关怀。 我们需要安全感、信任感；渴望得到爱与关怀；需要责任感、胜任感等。 教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手煲的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。 思考：从我对老师情感的变化对“我”学数学有什么影响？ “我”对老师的情感变化，直接影响了我对数学这门课程的学习，提高了我的学习兴趣。 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 【材料2】 24 探究与分享 一个小女孩想要喝水，不小心被滚烫的热水从上至下洒在小女孩的脖子和胸膛上，顿时女孩痛苦地哭喊。那撕心裂肺的呐喊，深深刺痛了她的父亲。 父亲想起女儿那撕心裂肺的呐喊时，就在想他需要设计出一个杯子，防止他的宝贝女儿再次出现这种意外。带着这个初衷，这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯。2014年，全球首款一上市就迅速走红，成为当时卖得最火的杯子。 思考：55°杯的诞生源于什么？ 思考：这说明人的创造与什么相关？ 他对女儿的爱