2023届高考生物二轮复习：生物模拟试题设计展评优秀作品

2023年佛山市高中生物学原创试题设计作品 1、 命题蓝图 题号 满分 题型 知识板块 知识点 学科能力 核心素养 预估难度 1（1） 2 非选择题 选修1生物技术实践 纯化接种、培养基 识记、理解 知识与观念 0.8 1（2） 4 非选择题 实验结果分析 获取信息 分析推理 科学探究 0.6 1（3） 3 非选择题 实验数据处理 信息转换 科学思维 0.65 1（4） 3 非选择题 实验思路设计 解决问题能力 语言表达能力 社会责任 科学探究 0.65 2（1） 2 非选择题 选修3现代生物科技专题 基因工程原理 识记、理解 生命观念 0.8 2（2） 3 非选择题 基因工程工具运载体 分析推理 科学思维 0.65 2（3） 2 非选择题 基因工程结果分析 分析解释 社会责任 0.6 2（4） 5 非选择题 转基因技术步骤、工具 知识迁移 综合运用 科学思维 0.65 二、试题部分 1.（12分）土壤污染防治作为重大环境保护和民生工程，是我国十四五规划中“蓝天碧水净土保卫战”的重心工作。铬（Cr)是一种重金属污染物，会对水体、土壤等造成污染。其中，六价铬Cr(VI)的毒性比三价铬Cr(III)更高，被归为“A”类致癌物。近年来，微生物修复作为一种“绿色”方法，在降低 Cr(VI)毒性方面得到有效应用。某研究团队从工厂的铬渣堆场土壤中筛选出一株对铬Cr(VI)还原及耐受能力较强的菌株。请回答以下问题： （1） 为了获取铬还原菌菌落并进行计数，可用___________法将样本接种到含铬的固体培养基表面，从功能上讲，该培养基属于_____________。 （2）微生物可通过铬还原酶将 Cr(VI)还原为 Cr(III)，也可通过吸附作用降低环境中的铬 。研究者追踪测定了菌株培养液中Cr(VI)及总铬的量。实验结果（见下图）表明该微生物主要通过________（填“还原”或“吸附”或“还原和吸附”）方式降低污染，判断依据是________________________。 微生物处理土壤过程中Cr(VI)、 Cr(III)、总铬的关系 （3）在铬污染土壤中，常常还有其他重金属离子。探究金属离子对铬还原酶活性的影响，结果如下表所示：（注：1 U = 1μmol/30 min) 反应体系中添加的离子 铬还原酶活性（U） 不添加 38 Cu2+ 52 Pd2+ 30 Cd2+ 28 请将表中数据绘制成柱形图。 （4）研究者还进行了铬还原菌对Cr(VI)的耐受性实验，请简要写出实验思路： _____________________________________________________________________________。 2.（12分）X连锁严重联合免疫缺陷病，简称SCID-X，是由X染色体上IL2RG基因突变引起的遗传病。SCID-X患者的特异性免疫存在严重缺陷，而T细胞缺陷更为突出。2019年4月17日科学家宣布：利用一种经过修改的艾滋病病毒(简称HIV）来为患者递送正常的IL2RG基因。经过治疗，SCID-X患者能产生所需的免疫细胞。 （1）上述治疗属于__________（生物技术）的应用范畴，这种技术的原理是__________。 （2）HIV侵入人体后，主要侵染_______细胞。利用HIV运送基因到患者体内，先要对HIV进行改造，以确保______________________________。 （3）有人质疑该疗法可能会带来癌症风险或其他严重后果。从遗传物质变化角度分析，你认为质疑的理由是：______________________________________________________。 (4)研究发现借助基因编辑技术可直接修复错误的基因。CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑： ①根据________________________设计一段RNA（即CRISPR-RNA）； ②将该RNA与Cas9蛋白结合形成复合体； ③采用___________法将复合体导入患者细胞中，该方法目前在转基因动物中采用最多； ④复合体在RNA的指引下按照______________原则准确地结合在目的基因部位； ⑤由Cas9蛋白对基因进行切割，从而介导基因添加、基因删除、基因校正等。由此可见Cas9蛋白应该是一种__________。 2、 答案部分 1.共12分。 【答案】 （1）稀释涂布平板（1分） 选择培养基（1分） （2）还原（1分） 随着时间的延长，Cr(VI)浓度的下降伴随着Cr(