专题01 青春姿态-高中语文名校联考优秀作文展

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 00后的你，经历了懵懂的少年，成了有为的青年。在这个过程中，你或许有过苦痛，但更多的应该是成长的快乐；你或许有过失落，但更多的应该是收获的幸福。在即将通过高考走向更美好未来的时候，你有怎样的人生规划呢？ 请结合以上图表信息，以“未来的我”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【立意指导】 这是一则图表类作文试题，图表共显示了四项内容：一是93.5％的00后相信“奋斗是青春的底色”；二是只有很少一部分00后说自己奋斗精神“很强”，而“比较强”的相对较多，而认为“不太强”的也有一部分；三是列出了00后所渴望的“幸福”的内容；四是列出了许多00后的人生规划。写作的时候，要从以上四个方面对“未来的我”做出规划：要相信“奋斗是青春的底色”，要凭借顽强的奋斗精神赢得未来，要把所追求的幸福具体化，要具体指出自己有怎样的人生规划。还需注意两点：一、作文主题是“未来的我”，所以作文内容应是对今后大学生活和走向社会之后的人生的规划；二、“未来的我”中有两个关键词，一是“未来”，二是“我”，两者都应予以充分体现。如果只写“我”而没有体现“未来”，则属于偏题，要酌情扣分。 参考立意： ①用奋斗赢得美好未来； ②规划人生，宜以幸福为底色； ③未来的“我”，是以奋斗获取幸福的人。 【范文1】 以奋斗续写青春华章，以乐观铺就未来之路 习总书记曾说:“当代青年是与时代同向同行,共同进步的一代。”而作为00后的我，经历多年成长,成为了一个即将高考的青年。面对未来,我坚持“奋斗”“乐观”二词。 “当华美的叶片落尽,生命的脉络才历历可见”，我以奋斗为前路披荆斩棘。 人生之路，蜿蜒曲折,每个人对于未来都充满未知。面对未知的恐惧,不如以奋斗姿态向前冲刺,探明未知的路。残疾人运动员陈建新下肢瘫痪,却不自怨自艾，每日忘我训练,以奋斗打开前途无限可能；寒门学子庞众望家徒四壁，父母卧病在床,他却顽强拼搏以一己之力带动整个家庭,考上清华，终不负众望；幼时被确诊为白内障的女孩周芷晴,没有因为先天条件放弃人生,而是付出更多努力学习，努力突破局限,最终圆梦大学……正如史铁生所言:“命定的局限尽可永在，不屈的战却不可须臾或缺。”生而健康,我多么幸运，我定坚持奋斗,开辟未来之路。 “成功,就是从失败到失败,依然不改热情”,我以乐观帮助我不懈向前。 在奋斗路上,有时会因为种种原因屡屡碰壁，让我们质疑奋斗的价值。然而,正如贝多芬双耳失聪仍不懈练琴,不幸与困难的遭遇是始终不可避免的,唯有用乐观作为武器,方能抵达充满迷津与险滩的远方。屈原在失意后发出“何昔日之芳草兮,今直为此萧艾也”的感慨，李白在不得志时也高呼“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。屈原、李白们都失意过，却走出失意，奋力向前。 面对今后的人生之路,我希望以奋斗与乐观磨炼自身本领,提升自我能力,以尽己所能为国家做出贡献。或许这样的未来很辛苦，但是我依然会努力追求这样的人生，因为我的快乐就是国家蒸蒸日上、社会更加繁荣、民族团结复兴、人民生活安乐…… “以不息为体，以日新为道。”未来的我,当是追求上进、不屈不挠的奋斗者，当是为国奉献、乐观向上的社会主义建设者。我相信这样的未来是值得一过的。 【范文2】 未来似火，骄阳如我 未来是什么?未来是怀着满腔热忱,以青春之我仰观青春之宇宙！未来是什么？未来是与过去坎坷辞别，让奋斗的注脚填充时代之强音！未来是什么？未来是纵唱青春之长歌。让如火之芳华点燃每一个当下，让未曾到来的都能熠熠生辉!立足时代交汇点，我是青年,我的未来似火,我的人生如歌。 “且将新火试新茶,诗酒趁年华”———不溺金迷纸醉之风,宁寻追风培月之源,许奋斗以激昂青春底色，敢拼敢闯，不负韶华。 著名作家毕淑敏曾于书才发问：“何为幸福?”入生海海,斗转星移中,唯有青年奋斗方可磨砺幸福之色。奋斗以护自身快乐，一分耕耘,一分收获:君可见，谷爱凌无数次飞身跳跃，于荆棘中浇灌牺牲的血雨,终得奥运之金牌；若可见,少年曹原日夜尝试,不舍放弃,于科学奥秘和中穿行，终窥石墨烯零电阻导电之妙处；君可见,守护“吾水”战士任晓媛质历千难万险,终是捍卫地球水之家园……青春如画,烈火如歌,唯有不弃微末,方能久久为功。奋斗的长征途中许有苦痛。但请执奋斗之圣剑,大步向前走。此间过往，皆为吾辈青年迎难而上、重塑自我之勋章，亦为人生朝圣路上之信仰。 “桐花石里丹山路,雏凤清于老凤声”——当立凌云之志，以国家民族为此肩之任,心怀魏阙之思,立马苍穹大地,朝夕以待未来之我。 “青年当的是一份家国情怀,铭的是一腔难凉热血,护的是一方天下安定。”未来的你我,怎可安做这盛世宠儿，醉卧尘世浮华？未来的你我,怎可不趁此东风,