双休阅读作业五-【小学学霸作业本】(习题课件)2022-2023学年六年级下册语文 部编版

双休阅读作业五 ——语文要素专项练+单元主题综合练 ◎语文要素：体会文章是怎样用具体事例说明观点的。 ◎阅读指导：事实胜于雄辩，用具体的事例说明观点更有说服力。如，《真理诞生于一百个问号之后》为了说明观点，依次列举了波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸、魏格纳通过观察地图提出“大陆漂移学说”、阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关这三个事例。 一、阅读短文，完成后面的练习。 担当是引领人生的旗帜 在短短两万多字的《论语》中，“君子”这个词竟出现了一百多次。大圣人孔子在为我们勾勒人们心目中理想的君子形象的同时，也提出了君子最基本的人格标准：做一个有担当的人。担当精神，是我们核心素养中的一个重要部分。我们若想在成功的道路上走得更远，就应该培养担当精神。 那么，我们怎样才能拥有担当精神呢？ 担当是一种责任。玄奘西去印度，跋山涉水，历经千难万险，始终牢记取经的职责，行程五万余里，终于将佛教经典带到了中国并发扬光大。【甲】由此可见，责任是我们拥有担当精神的首要条件。在历史的长河中，许多有志之士身处困境时， 都是依靠责任感克服重重困难，担当起自己的责任的。 担当是一种勇气。鸦片祸国之际，林则徐以“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的勇气挺身而出，披肝沥胆，虎门销烟；戊戌变法时，谭嗣同毅然拒绝他人劝他逃跑的建议，以“我自横刀向天笑”的勇气直面保守派的屠刀，以鲜血捍卫了自己的变法思想。由此可见，勇气是我们拥有担当的重要条件，只有有了勇气，我们才能更好地保家卫国。 担当是一种境界。古往今来，许多义士仁人，心怀天下苍生，向我们诠释着担当的境界。虽然遭遇贬谪，范仲淹依然保持“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的境界；【乙】孔子曾经说过：“士而怀居，不足以为士矣。”意思是说，如果一个人整天只想着自己的小家庭，那么这个人就不可能成为真正的君子。由此可见， 境界能使我们的担当变得更有价值，更有意义。当我们从“小我”的世界走出，拥有放眼天下的胸怀时，我们所做的一切就会被注入时间的防腐剂，流芳千古。 担当是衡量生命水平高下的水银柱，是引领我们书写美好人生的旗帜。一代又一代，一辈又一辈，先人们用实际行动告诉我们：做人，必须要有所担当！ 1. ［语文要素题］本文的主要观点是我们应培养担当精神，文章从_________、_________、_________三个方面论证了主要观点。 2.［语文要素题］为了说明观点，本文主要列举了___________、___________、____________和___________的事例，还引用了__________的名言。 责任 勇气 境界 玄奘 林则徐 谭嗣同 范仲淹 孔子 3.［语文要素题］下面的事例，分别填入文中【甲】【乙】两处最恰当的是_____、_____。（填序号） A. 司马迁因“李陵之祸”饱受摧残，但他不忘自己的使命，坚持写作，创作出堪称“史家之绝唱，无韵之离骚”的巨著《史记》 B. 在痛苦失意时，李白没有丧失信心，依然坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” C. 虽然茅屋被秋风吹破，境遇困苦的杜甫仍心怀天下，高呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜” D. 虽有高官厚禄的诱惑，庄子还是选择在濮水边悠然垂钓，享受山林中晴岚落日的美好 A C 二、（名校期末真题）阅读短文，完成后面的练习。 请保持一颗好奇心 壶里的水开了，壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象，最多只是把壶从炉子上提下来。只有瓦特很好奇，他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来，于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了，啪啪地往下掉，那么多人被砸到后，最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇，他深入分析苹果成熟便坠落的原因，于是便有了万有引力定律。 说好奇心是世界上一切发明创造的源泉，恐怕一点儿也不为过。没有好奇心的人，觉得一切都是司空见惯的，他们的口头禅是“神马都是浮云”。好似看破红尘的过客，又如心如止水的高僧，其实无非是为了掩饰自己那个麻木不仁的灵魂。他们的眼睛虽然睁着，其实却视而不见；他们的耳朵虽然也没堵着，其实却充耳不闻。五彩缤纷的大千世界，在他们眼中只是浮光掠影，他们就像浮萍，永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。 有好奇心的人，凡事总爱问个为什么，总想探个究竟。他们从来不满足于事物的表象，仿佛具有二郎神的第三只眼，总想看出事物背后所隐藏的东西，而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢，草长莺飞，在常人看来不过是一 ···· 些自然现象，竺可桢先生却告诉我们，这些都是“大自然的语言”，里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里长了一棵“毛毛草”，别人看到了，可能顺手就拔下来扔到一 边，袁隆平却受到启发，研制出耐旱的杂交水稻。古往今来，所有的创造发明，几乎都源于