6 《陶罐和铁罐》-【小学学霸作业本】(习题课件)2022-2023学年三年级下册语文 部编版

R4ss1 绿卡图书 学习超有腿考试更经松 绿卡小学系列 pass 学学霸 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 学学霸 小学学到 教材搭档 天 小学学霸 天天 小学学霸 测++通 同步号字课 学霸速记 计算 天天 8学霸▣算 8学霸默泻 文年级下R 默写 语文四年级下 六年级下文 DASS|绿卡图书 第二单元 6陶罐和铁罐 DAS⊙|绿卡图书 轻巧达标 一、下列加点字的读音和字形全都正确的一项是( )。 A.陶罐(guàn)带价 B.恼怒(Iǎo)尘土 C.惊讶(yà)捧花 二、看拼音，写词语。 jiao ao gian Xū nuò ruò jià zhi xiang ti bing lùn DAS⊙|绿卡图书 三、词语积累与运用。 1.（名校期末真题)给加点的词语选择正确的解释。（填序号） 骄傲：①自以为了不起，看不起别人；②自豪；③值得自豪的人或事物。 (1)爸爸是一名医生，疫情期间，前往武汉支援，他是我们一家人的骄傲。 (2)铁罐很骄傲，从不把陶罐放在眼里。 (3)我为美丽的家乡取得日新月异的变化而骄傲。 2.根据语境和括号里的要求填写恰当的词语，把句子补充完整。 (1)他一向( )自大，对朋友也常常是( )无礼的。[填一对近义词] (2)陈洁从不因为成绩好而( )自满，始终保持( )学习的态度。 [填一对反义词] 刀AS⊙|绿卡图书 四、（名校期末真题）按要求完成句子练习。 1.我们生来不就是盛东西的吗？（改为陈述句） 2.我不敢碰你。 我并不是懦弱。（用关联词语将两句话合成一句话） 五、[新趋势·思维导图]课文中的陶罐和铁罐各有什么优缺点？他们的结局如何？ 陶罐 优点：保存时间久 缺点： 结局：完好如初 铁罐 优点： 缺点：易生锈 结局： DAS⊙|绿卡图书 快乐闯关 六、课内阅读。 “你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐( )地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐( )地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加( )的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不 是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说…” “住嘴！”铁罐( )了，“你怎么敢和我相提并论你等着吧，要不了几天， 你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” 1.选择恰当的词语填在文中的括号里。【轻蔑恼怒 谦虚 傲慢】 DAS⊙|绿卡图书 2.选文中铁罐称呼陶罐为“ ”,这体现了铁罐 的态度。 3.[教材核心题]选文运用 描写和 描写，生动形象地塑造了一个 的陶罐和一个 的铁罐。 4.联系课文，试着写一写选文中的省略号省略的内容。 PASS1 绿卡图书 5.[语文要素题]你从这篇课文中明白了什么道理？( A.每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重， 和睦相处。 B.为人处事要谦虚低调，骄傲自大会使人自取灭亡。 C.只有经得住时间考验的事物，才有更高的价值。 DAS⊙|绿卡图书 素养提升 七、[新趋势·情境学习]陶罐作为珍贵的出土文物在博物馆中展出。下面是结合课 文中陶罐的经历写的格言，你认为最恰当的一项是( ）。 A.己所不欲，勿施于人；沉淀积累，历久弥新 B.尺短寸长，正视自我：胸怀宽广，善待他人 PASS I 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证