1 《古诗三首》-【小学学霸作业本】(习题课件)2022-2023学年三年级下册语文 部编版

PASS|绿卡图书 学习超有趣考试更轻松 绿卡小学系列 PASS1绿卡图书 第一单元 1古诗三首 DAS⊙|绿卡图书 轻巧达标 一、用“\”画去错误的字音或字形。 河豚(téntun) 减少（ǎn jiǎn) (崇祟)高 优（慧 惠) 二、读句子，根据拼音写词语。 rong huà X灯 shur fàn zhou yuan 春日，冰雪 淙淙。我们 湖上，看 yang lú yá yan en hui 戏水，赏 新绿，听 呢喃，尽情享受自然的 刀AS⊙|绿卡图书 三、给加点的字词选择正确的解释。 1.泥融飞燕子( A.泥土变湿软 B.泥土融化 2.正是河豚欲上时( A.将要 B.希望 3.小溪泛尽却山行( A.后退 B.再，又 四、积累与运用。 1. 添得黄鹂四五声。 2.迟日江山丽， 3.《惠崇春江晚景》是 代诗人 写的一首 诗。其中，通过桃 花、江水来表现早春景色的诗句是“ ,春江水暖鸭先知”。 PASS1 绿卡图书 五、读古诗，理解诗歌内容，选择填空。 1.下面对三首诗的内容理解错误的一项是( A.《绝句》一诗中，诗人通过描绘春日美景，表达了对春天逝去的无奈之情 B.《惠崇春江晚景》再现了惠崇画作中的江南早春景色 C.《三衢道中》描写了诗人游三衢山的见闻感受，展现了浙西山区明丽的风光 2.下面对“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”两句诗的理解错误的一项是()。 A.诗句中的“梅子黄时”指出诗人出游的时间是夏季 B.“晴字点明了出游的天气，赋予全诗明丽的色彩 C.我从“却”字中体会到诗人乘船至小溪尽头再改走山路的遗憾心情 DAS⊙|绿卡图书 3.[语文要素题]读“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这两句诗，你想象到的画面 与下面哪幅图描绘的景象是一样的？( B. DAS⊙|绿卡图书 快乐闯关 六、课内阅读。 绝 句[唐]杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 1.前两句诗以“迟日”开篇，将 等景物有机组合，描绘 出一幅明丽的春景图。句末的“丽”和“香”分别从 (①听觉 ②视觉③嗅觉)的角度突出了诗人强烈的感受。 PASS I 绿卡图书 2.下面对这首诗理解错误的一项是()。 A.结合诗意可知，诗中的“迟日”指的是迟到的太阳 B.“飞”字写出了燕子的忙碌，“睡字写出了鸳鸯的悠闲，一动一静，相映成趣 C.从这首诗中我们能感受到诗人闲适、愉悦的心情和对春天的喜爱之情 3.[教材核心题]读诗的后两句，你想到了怎样的画面？用自己的话写一写。 刀AS⊙|绿卡图书 素养提升 七、李明想要画一幅早春图，他在纸上画出下面哪两句诗的内容才合适？( A.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 C.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 D.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 PASS I 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证