双休阅读作业五-【小学学霸作业本】(习题课件)2022-2023学年三年级下册语文 部编版

双休阅读作业五 ——语文要素专项练 ◎语文要素：走进想象的世界，感受想象的神奇。 ◎阅读指导：借助不同的方法，帮助我们拓宽想象思路。比如，结合生活实际对比想象，根据自身美好愿望展开想象，顺着事物自身特点进行想象，逆向思维反着想象等。 阅读短文《和外婆一起开车》，回答问题。 安迪坐上了外婆自己发明的车子。为了消遣，安迪试着操纵那些把手。他刚把第一个把手拉起来，他坐的红皮座椅就开始向后倾斜；拉第二个把手，一个枕头垫到安迪的脑袋下面；拉第三个把手，一条香肠状的被子罩住他的双脚。 过了一会儿，外婆作出诉苦的样子，说：“我渴了!你按一下那个红色的圆钮。”安迪按了一下，一个小托盘转出来，托着一瓶汽水和一个杯子。 “按这些椭圆形小钮会出来什么呢？” “你试试吧!”外婆作出不知情的样子。 哇，又跳出几个小托盘，这次盘里装的是油炸面包、夹心巧克力。 外婆又按了一个钮，这次是一个四边形的钮，弹出来一个抽屉，里边放着一件旧式披肩斗篷。 外婆驾驶着汽车，边开车边快乐地唱歌，汽车飞快地驶过田野、草地、乡村和孤独的农庄。一群正在路上悠闲散步的母牛受惊飞奔四散。鸭子和鹅被激怒了，拍打着翅膀，嘎嘎地叫喊着。 1. 外婆的车子有哪些奇妙的功能？ 第一个把手（ ）第三个把手（ ） 红色的圆钮（ ）四边形按钮（ ） A. 被子罩住脚 B. 旧式披肩斗篷 C. 汽水和杯子 D. 座椅往后倾斜 2. 聪明的“我”知道“外婆作出诉苦的样子”并不是真的在诉苦，她“诉苦”的目 的是___________________________________________________________。 D B C A 让“我”发现那些按钮的奇妙功能 3. 下列哪句话能概括最后一个自然段的内容？（ ） A. 外婆快乐地驾驶着汽车。 B. 一群正在散步的母牛受惊飞奔四散。 C. 外婆驾驶着汽车，飞快地驶过田野、草地、乡村和孤独的农庄。 4.［语文要素题］假如你和外婆一起开车，还能发现外婆的车子有什么奇妙的功能吗？请发挥想象写一写。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ C 示例：外婆的车子里有一个翅膀按钮，只要一按，车身两侧就会伸出两只翅膀， 带着我们飞到任何想去的地方。 绿卡图书—走向成功的通行证 $