内容正文:
化学选择题题组三
(时间:10分钟分值:14分)
1.馒头是我国的传统食品。馒头中富含的营养
A.生成的丙和丁的分子个数比为1:1
素是
(
B.参加反应的甲和乙的质量比为22:1
A.油脂B.无机盐C.维生素D.糖类
C.反应前后原子的种类和数目均发生改变
2.下列有关氧气的制取及性质的实验操作正确
D.甲醇的化学式为CH0
的是
(
6.如图所示实验方案能达到实验目的的是
5%H,0
(
溶液和
Mn().
加入等發的肥皂水
n弹等夹
A.制取氧气
B.收集氧气
ImT
敏
硬水
软水
燃着
A
的木条
铁丝
氧气
熟石灰和熟石灰和
酒精
硫酸铵
氯化铵
0.验满氧
D.铁丝燃烧
3.人类每时每刻都离不开空气,空气中含有很
多种物质。下列有关说法正确的是(
A.区分硬水和软水
A.铁丝在空气中燃烧,可得到四氧化三铁
B.测定空气中氧气的含量
B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
C.验证质量守恒定律
C.二氧化碳在空气中的含量增多会引起温
室效应,属于空气污染物
D.鉴别硫酸铵和氯化铵
D.工业上用分离液态空气法制氧气,利用了
7.向盛有一定量铜和CaC03混合物的烧杯中
液氮和液氧的密度不同
滴加稀盐酸,边滴边搅拌,反应过程中剩余固
4.下列化学用语与所表达的意义对应正确的是
体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所
(
示。下列说法不正确的是
)
A.20—2个氧元素B.KC103
氯酸钾
年剩余因体的质量1g
C.H2—2个氢原子
D.Ca
钙离子
5.为减少“温室效应”的危害,可将废气中的
(稀盐酸的质量1织
C0,进行“捕获”并生产甲醇,该反应前后分
子种类变化的微观示意图如图所示。下列说
A.M点时,剩余固体是铜和CaCO3
法正确的是
(
B.M、N点时,溶液中的溶质均只有CaCl2
C.混合物中铜的质量为(a-b)g
●0
00
一定条件
0氢原子
○氧原子
D.P点时,溶液中溶质有两种
甲
乙
丙
丁
●碳原子
源动力河北
化学
3
化学选择题题组四
(时间:10分钟分值:14分)
1.下图所示仪器中,粗盐提纯实验中用不到
可降低可燃物的着火点来灭火
的是
C.有机物中一定含有碳元素,则含有碳元素
的化合物一定是有机物
D.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,
则该物质一定含有碳元素和氢元素
2.下列物质的利用对人体健康有害的是
6.2022年4月29日《科技日报》报道“我国科
学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合
A.用小苏打治疗胃酸过多
成”,合成过程中的一个反应的微观示意图如
B.用活性炭除去冰箱中的异味
图所示,下列有关说法正确的是(
C.用甲醛浸泡海产品保鲜
0氢原子
D.用硝酸铵固体和水制作冷敷袋
一定条件
00
0氧原子
3.下列化学用语书写正确的是
乙
对
●碳原子
A.两个氧分子:20
A.反应前后分子的种类不变
B.三个二氧化硫分子:3S0,
B.反应前后共有三种氧化物
C.水中氧元素的化合价为-2:H20
C.丙物质由8个原子构成
D.反应中甲和丁的分子个数比是2:1
D.一个钙离子:Ca2
7.M、N两种物质的溶解度曲线如图所示。下
4.下列有关化肥的说法正确的是
(
列说法正确的是
(
A.植物缺少氮元素时,茎秆软弱、容易倒伏
溶解度g
B.铵态氮肥与农家肥(含K,C03)混合使用
可以提高肥效
20-
N
C.硝酸钾属于复合肥料
012t温度!
D.大量使用化肥以提高农作物产量
A.M、N溶解度的大小关系是M>N
5.逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列
B.t2℃时,M、N两溶液的溶质质量分数相等
推理正确的是
(
C.当M中混入少量N时,可用降温结晶的方
A.原子不显电性,则不显电性的微粒一定是
法得到较纯净的M
原子
D.t3℃时,将等质量的M、N分别配成饱和溶
B.燃烧需使可燃物的温度达到其着火点,则
液,所得溶液质量M>N
4
源动力河北化学河北中考源动力!化学参考答案
题型四(跨学科试题
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的对照实验( !%"蔗糖水中的蔗糖是以蔗
糖分子的形式存在$不能形成自由移动的离子$因此蔗糖水
很难导电'食盐水中存在着自由移动的钠离子与氯离子$所
以食盐水能导电
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液化
题组训练
化学选择题题组一
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化学选择题题组二
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化学选择题题组三
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