核心三 一、命题点2 空气中氧气含量的测定(10年5考)（精讲册）-【厚积薄发】2023河北中考化学中考源动力中考总复习

源动力!河北!化学 $(空气质量日报 !%"空气质量日报的主要内容包括&空气质量指数'&空气质量级别'&首要污染物'等# !""目前计入空气质量评价的主要污染物%A0 " (!30!(10 " (可吸入颗粒物!N3 %& "(细颗粒物 !N3 "(5 "和臭氧等# !)"空气质量指数越大$空气质量级别越高$空气质量越差# 易错辨析 正确的打# # $%错误的打# $ $%并举出反例或说明原因& !(洁净的空气属于纯净物# ! $ " ! "(空气成分按照质量分数计算$氮气约占 7-P$氧气约占 "%P# ! $ " ! $(空气中氧气的主要来源是植物的光合作用# ! # " ! %(稀有气体性质不活泼$因此不会与任何物质发生反应# ! $ " ! &(过多的二氧化碳会加剧温室效应$因此二氧化碳也属于空气污染物# ! $ " ! 命题点 "!空气中氧气含量的测定 !%& 年 5 考" 基础知识梳理 一!拉瓦锡对空气成分的研究 二百多年前$法国化学家!拉瓦锡!用定量的方法研究了空气的成分# !(实验方法及原理!曲颈甑!盛空气"里加热汞# (((((((((((((((((((((((( ) ) (((((((((((((((((((((((( ( ( !! !",4!银白色液体" I0 " ,,, / ",40!红色粉末" "(结论!空气由氧气和氮气组成$其中氧气约占空气总体积的!!!!$氮气的化学性质不活泼$ 不燃烧也不支持燃烧# 二!空气中氧气含量的测定 !(实验原理!燃磷法" 红磷在密闭的集气瓶中燃烧$消耗掉瓶内空气中的!氧气!$生成五氧化二磷固体$使集 气瓶中的压强!减小!$水在大气压的作用下从导管进入集气瓶$进入的水的体积约等于消耗 掉氧气的体积# 反应的化学方程式为!!!!!!!!!!!!!!# !%& 年 + 考" #" 源动力!河北!化学 "(实验装置!如图所示" !"&%+(5:" $(实验步骤 !%"连接装置$检查装置的气密性# !""在集气瓶内加入少量的水$并将水面上方空间分为 5 等份# !)"用弹簧夹夹紧导管上的胶皮管# !+"装入足量的红磷$目的是!充分消耗集气瓶内的氧气!# !5"点燃燃烧匙内的红磷后$立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧$防止!装置内气体受热逸出!# !'"待红磷熄灭并冷却后$打开弹簧夹$防止因装置内温度偏高$压强偏大$导致测量结果 偏小# '要点解读(集气瓶内加少量水的目的*2(吸收红磷燃烧生成的五氧化二磷#防止其污染空气' 9(吸收红磷燃烧产生的热量#使反应后集气瓶内的温度快速降至室温( %(实验现象 !%"红磷燃烧$放出!热量!$产生大量的!白烟!# !""装置冷却至室温后$打开弹簧夹$集气瓶内水面上升约至刻度!!!处$进入集气瓶中水的 体积约占瓶内原有空气总体积的!!!!# &(实验结论!氧气的体积约占空气总体积的!!!!# *(实验反思与评价 !%"药品的选用 !"&%5(%" ! 原则%2(物质能在空气中燃烧)9(物质只能与空气中的氧气反应$不能与空气中的其他气体 反应);(物质与氧气反应生成的物质最好是固体!若生成气体$则集气瓶中需要有相应的试剂 吸收"# " 在不对实验装置进行改造的情况下$能否用下列药品代替红磷$请说明理由% 2(铁丝% !# 9(镁条% !# ;(木炭(硫粉%!不能%木炭"硫粉在空气中燃烧产生气体%会补充所消耗的氧气的体积%使集气 瓶内压强变化不明显%影响测量结果!# 若将集气瓶中的水换成120,溶液$硫粉与氧气反应 生成的 A0 " 能被120,溶液吸收$则可以达到实验目的# !""误差分析 误差 原因分析 测量结果小于 % 5 ! 红磷用量!不足!#氧气未被耗尽' " 装置气密性不好#使装置外的空气进入#补充所消耗氧气的体积' # 未待装置冷却到!室温!就打开弹簧夹#装置内气温偏高&压强较 大#使进入瓶内的水的体积偏小 测量结果大于 % 5 ! 未夹紧弹簧夹#红磷燃烧时集气瓶内气体受热膨胀#沿导管逸出' " 点燃红磷后燃烧匙伸入过慢#使装置内气体受热逸出#导致进入瓶内 的水的体积偏大 $" 源动力!河北!化学 +(结论拓展 !%"由该实验可以推出空气属于!混合物!!选填&混合物'或&纯净物'"# !""实验结束后$集气瓶中剩余气体的主要成分是!氮气)或 5 " *!$可推出该气体具有的性 质是 !# ,(实验的评价与改进 !%"教材装置的不足 ! 在空气中点燃红磷$产生的五氧化二磷会污染空气# " 将燃着的红磷放入集气瓶内时$会造成集气瓶内气体逸出$从而影响实验结果# !""装置的改进 ! 密闭装置中点燃%将红磷换成白磷$通过光(热(电能使白磷在密闭的环境中燃烧!图 .(*( :"$既能减少对空气的污染$又可以减小实验误差# " 改变测量方式%用量筒