内容正文:
五 句式考查题——灵活变换句式,综合分析效果
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全国高考卷在语言文字运用命题方面新意迭出,将句式变换与表达效果放在一起综合考查呈现出更大的亮点。该题型打破了传统命题中考点“老死不相往来”的定式,采取多点综合考查模式,具有开创性和独特性,同时也体现了语言文字运用命题的综合性和灵活性。
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(2021·新高考全国Ⅱ卷,改编)阅读下面的文字,完成后面的题目。
中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙声十里出山泉”为题作画。十里蛙声,如何入画?潺潺山泉,如何表达?白石老人思考良久,终于画成了一幅经典之作:六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。看过此画的人无不拍案叫绝。
特定句式变换
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1.文中画波浪线处是个长句,请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
[阅卷]
考生答案 样卷1:六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内摇曳着尾巴顺流而下,乱石之中不断涌出潺潺清泉。
样卷2:六尾蝌蚪顺流而下,在不断涌出的潺潺清泉里摇曳,乱石之中山峦映衬着山涧。
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失分根源 样卷1只将长句变成两个短句,句式变换不彻底,给出的前两句仍可以切分出两个短句。
样卷2变换句式混乱,没有逻辑关系,也存在着语句不通现象。
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[我来试做]_____________________________________________________ ______________________________________________________
山涧内山峦映衬,乱石中潺潺清泉不断地涌出,六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。
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[抢分指导]
长句变短句“3步骤”
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句式效果赏析
阅读下面的文字,完成后面的题目。
有人说,建筑是凝固的音乐。紫禁城,就是一个巨大的乐器。这乐器,与季节、气象相合,风声雨声、帘卷树声,落在建筑上,都成了音乐,而且,从不凝固。因此,营建紫禁城的人,是建筑师,也是音乐家。一座好的建筑,不仅要容纳四时的风景,还要容纳四时的声音。紫禁城的节气是有声音的,熟悉宫殿的人,可以从声音里辨认季节,犹如一个农夫,可以从田野自然的变化里,准确地数出他心里的日历。
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很多人都知道紫禁城宜雪,大雪之日,宫殿上所有的坡顶,都会盖上松软的白雪,把金碧辉煌的皇城,变成“一片孤城万仞山”——那飞扬高耸的大屋顶,已经修涂改成雪山的形状,起伏错落、重峦叠嶂。其实,紫禁城不只宜雪,也宜雨。它的设计里,早已纳入了雨的元素。宏伟的大屋顶,在雨季里,成了最适合雨水滑落的抛物线。雨水那一天,我见证了紫禁城的雨。或许紫禁城的空间太过浩大,雨点是以慢动作降落的,似从天而降的伞兵。在紫禁城宏大的背景下,雨点迟迟难以抵达它的终点。
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2.文中画波浪线的句子可以改写成:“在紫禁城空旷浩大的空间中,雨点慢慢地降落,从天而降。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
[阅卷]
考生答案 样卷1:①原文中的“慢动作”形象生动,写出了雨点降落时优美的姿态;②原文“似从天而降的伞兵”运用了比喻修辞手法,具体可感,生动形象。
样卷2:原文强调空间“太过浩大”,以雨点“慢动作降落”来写观察者视野开阔,将“雨点”比作伞兵,新颖别致,生动形象。
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失分根源 样卷1答案分析了两点,基本上符合要求,但对“或许”没有进行评议,遗漏关键要点。
样卷2答案缺乏分点意识,只是泛泛而谈,过于笼统;偏离了比较方向,凭主观想象分析;没有指出怎样运用的比喻。
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