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专题三现代文阅读Ⅱ—散文阅读
∠_命题导向课——明晰考查方向,备考不走弯路
⋮的杵击声,而那一片山,那红崖,那岩石的纹理,层层
集训真题悟考法叠叠,甚至是方方正正的,仿佛是由人工所垒成,没有
-,(2022·新高考Ⅱ卷)阅读下面的文字,完成1~4题。~也没有雾,崖面上为太阳照出一种奇奇怪怪的颜
色,真像一架金碧辉煌的屏风,还有瀑布,看起来像二
到橘子林去
⋮丝丝银线一样在半山里飞溅。我看着眼前这些景物,
李广田
小孩子的记忆力真是特别好,尤其是关于她特别
虽然手里还握着一只温嫩的小胖手,我却几乎忘掉了
有兴趣的事情,她总会牢牢地记着,到了适当的机会我的小游伴。而她呢,她也并不扰乱我,我想,她不会
她就会把过去的事来问你,提醒你。
⋮关心到眼前这些景物的,她心里大概只想着到橘子
“爸爸,你领我去看橘子林吧,橘子熟了,满树上⋮林去。
是金黄的橘子。”
远远地看见一大片浓绿,我知道橘子林已经在望
今天,小岫忽然向我这样说,我稍稍迟疑了一会,了,然而我们却忽然停了下来,不是我要停下来,而是
还不等回她,她就又抢着说了:“你看,今天是晴天,橘她要停下来,眼前的一个故事把她吸引住了。
子一定都熟了,爸爸说过领我去看的。”是在一堆破烂茅屋的前面,两个赶大车的人在给
我这才想起来了,那是很多天以前的事情,我曾一匹马修理蹄子。
领她到西郊去。那里满坑满谷都是橘子,但那时橘子我认识他们,我只是认识他们是属于这一种职业
还是绿的,她并不觉得好玩,只是说:“这些橘子几时⋮的人,而且他们还都是北方人,都是我的乡亲。他们
才能熟呢?”时常叫我感到那样子的可亲近,可信任。他们把内地
“等着吧,等橘子熟了,等一个晴天的日子,我就⋮的货物运到边疆上出口,又把外边的货物运到内地,
领你来看看了。”这地方阴雨的日子真是太多,偶然有﹔他们给抗战尽了不少的力量……他们两个正在忙着,
一次晴天,就令人觉得非常稀罕,简直觉得这一日不;他们一心一意地“对付”那匹马。你看,那匹马老老实
能随便放过。小孩子对于这一点也该是敏感的,于是⋮实地站着,不必拴,也不必笼,它的一对富有感情的眼
她就这样问我了。去吗,那当然是要去,并不是为了⋮睛几乎闭起来了。不但如此,我想这个好牲口,它一
那一言的然诺,却是为了这一股子好兴致。定心里在想:我的大哥给我修理蹄子,我们走的路太
我们走到了大街上。今天,真是一切都明亮了起⋮远了,慢慢地修吧,修好了,我们就上路。慢慢地修,
来,活跃了起来。石头道上的水洼子被阳光照着,像不错,他正在给你慢慢地修哩。他搬起一个蹄子来,
一面面的镜子;女人头上的金属饰物随着她们的脚步⋮先上下四周抚弄一下,再前后左右仔细端详一番,然
一明一灭;挑煤炭的出了满头大汗,脱了帽子,就冒出后就用了一把锐利的刀子在蹄子的周围修理着。我
一大片蒸气,而汗水被阳光照得一闪一闪的。天空自;为那一匹牲口预感到一种飞扬的快乐……我这样想
然是蓝的了,一个小孩子仰脸看天,也许是看一只鸽着,看着,看着,又想着,只是顷刻之间的事情,猛一惊
子,两行小牙齿放着白光,真是好看。小岫自然是更⋮醒,才知道小岫的手掌早已从我的掌握中脱开了,我
高兴的,别人的高兴就会使她高兴,别人的笑声就会;低头一看,却正看见她把她的小手掌偷偷地抬起来注
引起她的笑声。可是她可并没有像我一样关心到这视了一下。她是在看她自己的小指甲。而且我也看
些街头的景象。她毫没有驻足而稍事徘徊的意思,她;见,她的小指甲是相当长的,也颇污秽了,每一个小指
的小手一直拉着我向前走,她心里一定是只想着到橘;甲里都藏着一点黑色的东西。
子林去。我不愿再提起到橘子林去的事,我知道小岫对眼
走出城,人家稀少了,景象也就更宽阔了,也听到前这件事看得入神了,我不愿用任何言语扰乱她,我
好多地方的流水声了,看不到洗衣人,却听到洗衣人⋮看她将要看到什么时候为止。
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高考专题辅导与测试·语文
赶马车的人把那一只马蹄子修好了,然后又丁丁:C.小岫让“我”领她去橘子林,实际上全程“我”都
地钉着铁掌。钉完了铁掌,便把马蹄子放下了。那匹
是由她拉着走的,由此可见,小岫的言行决定着
马把整个的身子抖擞了一下,我说那简直就是说一声
本文的节奏。
谢谢,或者是故意调皮一下。然后,人和马,不,是人
D.本文借助小孩子的视角,先后描写了街道、山
跟着马,可不是马跟着人,更不是人牵着马,都悠悠然
林、骡车店等处的景象,看似散漫,实则突出主
地走了,走到那破烂的茅屋里去了。那茅屋门口挂一
题,使本文具有形散神聚的特点。
个大木牌,上边写着拙劣的大字:“叙永骡车店”。有3.“我”和小岫最终放弃去橘子林,本文却仍以“到橘
店就好了,我想,你们也可以少受一些风尘。
子林去”为题,请简要谈谈你的理解。
“回家。”小岫很坚决地说,而且已经在向后转了。:
答:
“回家告诉妈妈:马剪