6.4.3.1余弦定理(讲+练)-【高分突破系列】2022-2023学年高一数学同步讲练测(人教A版2019必修第二册)

2023-03-02
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 1.余弦定理
类型 教案-讲义
知识点 余弦定理
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.94 MB
发布时间 2023-03-02
更新时间 2023-04-09
作者 邓新义
品牌系列 -
审核时间 2023-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37832670.html
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来源 学科网

内容正文:

6.4.3.1 余弦定理 目 录 速 览 第一部分:考点梳理知识方法技巧总结 第二部分:必会技能常考题型及思想方法 第三部分:配套必刷好题 必会题型一:根据用余弦定理求角 必会题型二:根据用余弦定理求边 必会题型三:根据用余弦定理解三角形 必会题型四:余弦定理综合 第一部分:考点梳理知识方法技巧总结 必会知识一 余弦定理及其证明 1.余弦定理:三角形中任何一边的平方,等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍.即.其中分别为的角所对的边. 【名师点睛】(1)余弦定理是勾股定理的推广,勾股定理(夹角为直角)是余弦定理的特例. (2)余弦定理揭示的是任意三角形的边角之间的关系,是解三角形的重要工具之一.结构特点:“平方”“乘积”“夹角”“余弦”. (3)余弦定理的表达式中,含有三边和一边的对角四个元素,可以“知三求一”. (4)利用余弦定理可以解决两类三角形问题:①已知三边求任意一个角;②已知两边及一角求第三边. (5)运用余弦定理时,因为已知三边(求角)或已知两边及一角(求第三边),由三角形全等的判定定理知三角形是确定的,所以解也是唯一的. 2.余弦定理的推论 【名师点睛】(1)余弦定理的推论的主要作用是已知三边求角. (2)由余弦定理的椇论,知的符号取决于三角形中两边的平方和与第三边平方的大小关系,㧵此可㓞断三角形的某个刔角为锐角还是铳角. 3.余弦定理的证明 (1)证法一:向量法. 如图6-4.3.1-1,在中,的长分别为. ,即. 同理可证. (2)证法二:作高法. 如图6-4.3.1-2,对任意三角形,的长分别为. 过点作,垂足为,则有, . 根据勾股定理可得, . 同理可证. (3)证法三:解析法. 设的边的长分别为, b.如图6-4.3.1-3,以为坐标原点, 的边所在的直线为轴,过点 且与轴垂直的直线为轴,建立平面直角 坐标系,则.由两点间的距离公式可得. 同理可证. 必会知识二 解三角形 1.解三角形 一般地,三角形的三个角和它们的对边叫作三角形的元素.已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫作解三角形. 【名师点睛】解三角形时必须要知道三角形至少一条边的边长,若已知条仵中没有给出边长,则这样的三角形可以是任意的,即无法碓定三角形. 2.余弦定理在解三角形中的应用 利用余弦定理可以解决以下两类解三角形的问题: (1)已知三边,求各角; (2)已知两边及一角,求第三边和其他两个角. 具体见下表: 形式 应用 已知两边及一角,求第三边 (1)已知三边求角; (2)某些需要进行边角转换的问题 【名师点睛】(1)余弦定理及其推论把用“边、角、边”和“边、边、边”判定三角形全等的方法从数量化的角度进行了刻画,使其变成了可以计算的公式. (2)余弦定理及其推论在结构上有所不同,因此在运用它们解三角形时要根据条件灵活选择. (3)利用余弦定理求角的优点在于,当角的范围在时,角度与余弦值一一对应,不需要讨论即可求出角的度数. 3.任意三角形的射影定理 在中,已知角所对的边分别为,则有. 【证明】此处仅对给出证明,其余两式同理可证.将等式右边用余弦定理的推论化角为边,得,即. 必会知识三 三角形内角范围的判定 在中,角所对的边分别为. 即如果一个三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么第三边所对的角是直角;如果一个三角形两边的平方和小于第三边的平方,那么第三边所对的角是钝角;如果一个三角形两边的平方和大于第三边的平方,那么第三边所对的角是锐角. 利用余弦定理可实现边角互化,常用余弦定理的推论及上述结论判断三角形的形状. 必会知识四 用余弦定理与整体法解决相关问题 在用余弦定理的推论时,知道的整体关系,也可以求. 例如,等.还可能出现其他情况,但大多数都可以转化为上述情况之一.另外,若不是特殊角,也可类似求解. 第二部分:必会技能常考题型及思想方法纳 必会题型一:根据用余弦定理求角 1.(2022秋·内蒙古乌兰察布·高二校考期末)在中,角、、对的边分别为、、.若,,,则角等于(    ) A. B. C. D. 2.(2021秋·河南·高二校考阶段练习)在中,角,,的对边分别是,,,已知,,则的大小为(    ) A. B. C. D. 3.(2014秋·广西玉林·高二校考阶段练习)在三角形ABC中,如果,那么A等于(    ) A. B. C. D. 4.(2023·高一课时练习)在中,已知,,,则______. 5.(2023秋·广东梅州·高二统考期末)已知中,,且,则的最大值为______. 6.(2023秋·山西太原·高三统考阶段练习)如图,在中,已知边上的两条中线相交于点. (1)求的长度; (2)求的余弦值. 必会题型二:根据用余弦定理求边 1.(2023秋·云南昆明·高二昆明一

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