热点3　培根铸魂　文化自信-【优化探究】2023高考历史二轮专题复习配套PPT课件（老教材老高考）

第二篇　专项突破 热点聚焦 　培根铸魂　文化自信 1 二轮· 历史 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平于2022年5月18日给南京大学留学归国青年学者回信，对他们寄予殷切期望。习近平强调：“你们在信中表示，生逢伟大时代是人生之幸，留学归国青年要心系‘国家事’、肩扛‘国家责’，这些话讲得很好。希望同志们大力弘扬留学报国的光荣传统，以报效国家、服务人民为自觉追求，在坚持立德树人、推动科技自立自强上再创佳绩，在坚定文化自信、讲好中国故事上争做表率，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦积极贡献智慧和力量！” 1 二轮· 历史 一、文化兴盛与彰显自信——古代中国丰富而珍贵的文化遗产 1．古代中国的主流思想：上起先秦、下迄明清，儒学经历了产生、发展、成熟、批判继承的过程。 2．古代中国的文学、艺术与科技：从先秦到明清，古代中国文学具有鲜明的时代特点；古代中国的书法和绘画艺术，独具东方神韵，是世界艺术宝库的重要组成部分；以四大发明为代表的古代中国科技成就为世界文明的发展作出了巨大的贡献。 1 二轮· 历史 二、文化危机与寻找自信——近代中国向西方学习，寻求强国御侮之道 1．近代中国西学东渐的背景：从19世纪40年代开始，西方列强凭借强大的经济实力和军事优势屡屡对中国发动侵略战争，伴随着半殖民地半封建社会的逐渐形成，学习西方、寻求变革成为近代中国思想解放的潮流。 1 二轮· 历史 2．近代中国西学东渐的特征 (1)近代中国人学习西方与救亡图存紧密结合，以追求独立、民主和富强为主题，体现了强烈的反封建反侵略性质。 (2)近代中国人学习西方经历了一个由浅入深、由表及里、由“器物”到“制度”再到“思想文化”的过程。 (3)近代中国人对西方文化的认识经历了一个由被动接受(如洋务运动)到主动选择(如辛亥革命)的过程，最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。 1 二轮· 历史 三、文化创新与回归自信——现代中国的思想文化与科技 1．马克思主义中国化：马克思主义中国化就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合，从而探索出适合中国国情的社会主义革命与建设道路。 2．现代中国的文教事业：中华人民共和国70多年的历史，是一部急速变革、艰难创业和曲折发展的历史。作为社会政治和经济的反映——中华人民共和国的文教事业也经历了一波三折的发展过程。 1 二轮· 历史 3．现代中国的科技成就：改革开放前，从“两弹一星”到杂交水稻及生物技术方面，中国科技发展取得初步成就。改革开放后，中国在载人航天等空间技术领域取得重大突破和发展，在计算机技术和生物技术领域取得巨大成就。 1 二轮· 历史 1．(2022·湖南临澧县第一中学模拟预测)1902年，梁启超在《论中国学术思想变迁之大势》一文中指出，“四千余年之历史未尝一中断者谁乎？我中华也”，中国学术思想在世界上于上古、中古“皆占第一”，今日西学东来，“亦不过报恩反哺之义，加利息以偿前负耳”。这一看法旨在(　　) A．宣扬政治改良主张　　　 B．维护儒学正统地位 C．激发民族文化自信力 D．为西学传播制造舆论 C 1 二轮· 历史 解析：20世纪初中国面临严重的民族危机，梁启超强调中国文化历史悠久、传承不断，长期领先于世界，目的在于激发民族文化自信力，C项正确。 1 二轮· 历史 2．(2022·湖南模拟预测)新文化运动时期，胡适提出“研究问题，输入学理，整理国故，再造文明”的十六字新史学纲领，并指出新思潮的意义。“新思潮对于旧文化的态度，在消极一方面，是反对盲从，是反对调和；在积极一方面，是用科学的方法来做整理的工夫。”胡适提出这一说法的目的是(　　) A．宣扬政治改良 B．制造舆论传播西学 C．摈弃儒学正统 D．激发民族文化自信 D 1 二轮· 历史 解析：材料中胡适主张在输入西学的基础上对中国传统文化进行整理、批判，实际上蕴含着对新文化的建设、整理，批判的是腐朽、愚昧和落后的东西，最终目的是要为民族复兴开出一条文化新路，即材料中所说的“再造文明”，D项正确；材料并未反映胡适的政治改良思想，排除A项；宣扬西方文化是胡适改造传统文化的手段而非目的，排除B项；摈弃儒学正统并非胡适所愿，他要摈弃的是腐朽、愚昧和落后的传统文化，排除C项。 1 二轮· 历史 3．(2022·重庆模拟预测)1921年，西方学者认为仰韶遗址(河南省渑池县)出土的彩陶由西方传入，进而宣扬“中华文化西来说”；20世纪40年代，通过对甘肃齐家墓葬出土的彩陶研究，证明仰韶文化要早于齐家文化。中国考古学者的这一发现(　　) A．增强了民族自信心和自豪感 B．反映了中华文明的生生不息 C．表明考古文物价值重于历史文献 D．解释了中华文明的起源问题 A 1 二轮· 历史 解析：位于河南的