专题一　家国同构下的古代中国政治-【优化探究】2023高考历史二轮专题复习配套PPT课件（老教材老高考）

第一篇　专题突破 专题一　家国同构下的古代中国政治 1 二轮· 历史 关键能力 命题探究 突破大题 技法支招 限时规范训练 1 二轮· 历史 关键能力 命题探究 突破大题 技法支招 限时规范训练 一、先秦：夏朝对夏王生活的地区直接统治，对其他地方实行间接统治，商朝实行内外服制。西周在政治上实行宗法分封制，加强对地方的控制，但尚未形成中央集权，到春秋战国时逐步崩溃，被郡县制取代。 二、秦朝：废除分封制，实行郡县制，加强了对地方的控制，加强了中央集权，奠定了中国古代大一统王朝的基础。 古代地方管理体制的嬗变 1 二轮· 历史 关键能力 命题探究 突破大题 技法支招 限时规范训练 三、汉代：西汉初期实行郡国并行制，汉武帝时设十三州部，分设刺史监察地方；东汉时，州由监察区演变为一级行政机构，实行州、郡、县三级地方制度。 四、魏晋南北朝：大体沿袭州、郡、县三级制。 五、隋唐：隋朝废郡，以州统县，实行州、县二级制。唐朝继承，又把全国划分为10道(后增至15道)，作为中央派出的监察机构。安史之乱后，道变成州、县以上的一级行政实体。唐中期后，在一些战略重地设节度使统兵征战，后形成藩镇割据局面。 1 二轮· 历史 关键能力 命题探究 突破大题 技法支招 限时规范训练 六、宋朝：改道为路，又将隋唐时期作为军事管理机构的府变为一级行政区划，从而形成路、府、县三级制。由文官任地方长官，设通判监督；将地方上的权、钱、兵收归中央，确立了中央对地方的绝对优势。 七、元朝：在地方设置行中书省，形成了省、路、府、州、县多级行政制度，这是继秦郡县制后中国古代地方行政制度发展史上的一次重大变化。 1 二轮· 历史 关键能力 命题探究 突破大题 技法支招 限时规范训练 八、明朝：明初废行中书省，但省的格局并未改变，地方设三司主管民政、司法和军事。明朝中期，朝廷又向各省派出巡抚、巡按，逐渐总揽一省之权。 九、清朝：清承明制，巡抚成了一省长官，又设总督掌管一省或数省军政大权。明清时期，省之下设府，府之下设县，相对较为稳定，形成省、府、县三级行政制度。 1 二轮· 历史 关键能力 命题探究 突破大题 技法支招 限时规范训练 1．汉武帝加强中央集权的政治措施 颁布“推恩令”，成功削弱了诸侯王的势力；加强皇权，削弱丞相权力，设立直接为皇帝所掌控的中朝，尚书令的作用开始提升；确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度；将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察；任用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。 1 二轮· 历史 关键能力 命题探究 突破大题 技法支招 限时规范训练 2．藩镇割据 安史之乱期间和以后，唐朝陆续在内地增设藩镇。藩镇管辖地区，大者十余州，小者三四州，有些藩镇独立　　 性很强，形成藩镇割据的局面。这种局面在唐朝后期持续了100多年，严重削弱了唐朝的统治力量。 1 二轮· 历史 关键能力 命题探究 突破大题 技法支招 限时规范训练 考向(一)　紧扣必备知识 命题点1　汉至元政治制度演变——汉代加强中央集权 　(2022·广东卷)“奉朝请”是两汉朝廷给予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇，被授予者特许参加朝会，地位也随之提高。东汉中叶以后，王、侯多不就国，而是以“奉朝请”的名义留驻京师，封国大权操于国相。这客观上(　　) 1 二轮· 历史 关键能力 命题探究 突破大题 技法支招 限时规范训练 A．有助于遏制地方豪强势力的扩张 B．埋下了东汉末年军阀割据的隐患 C．为外戚干政提供了便利的条件 D．有利于朝廷对封国的直接控制 答案：D 1 二轮· 历史 关键能力 命题探究 突破大题 技法支招 限时规范训练   解析：东汉中叶以后，王、侯“多不就国”，而是留驻京师，使得封国大权掌握在国相手中，而国相由中央任命，这在一定程度上有利于朝廷对封国的直接控制，故D项正确；地方豪强势力不仅限于封国势力，A项错误；东汉末年出现军阀割据的局面是由于中央失去了对地方的控制，而“奉朝请”加强了中央对地方的控制，B项错误；“奉朝请”仅是“特许参加朝会”的一种优惠待遇，与外戚干政无直接关联，C项错误。 1 二轮· 历史 关键能力 命题探究 突破大题 技法支招 限时规范训练 命题点2　春秋时期分封制受到冲击 (2020·全国Ⅰ卷)据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，为(楚)武王”。这表明当时周朝(　　) A．礼乐制度不复存在　　　 B．王位世袭制度消亡 C．宗法制度开始解体 D．分封制度受到挑战 D 1 二轮· 历史 关键能力 命题探究 突破大题 技法支招 限时规范训练 解析：D项对，分封