10.6 综合练习-【七彩课堂】2022-2023学年二年级数学下册同步教学课件（青岛版）

青岛版六年制 数学 二年级 下册 综 合 练 习 总复习 10 复习旧知 课堂小节 课后作业 巩固练习 综合练习 我学会了认识图形和拼组，在不同的方向观察物体的形状。 我学习了千米、分米、毫米的认识及换算。 我学会了万以内的数的认识、比较、估算、计算和有余数的除法的计算，用乘加、乘减、除加、除减分步解决问题。 回想一下这一学期我们都学到了什么。 我会用分类的方法对数据进行整理和分析，并从中了解一些信息。 复习旧知 返回 综合练习 万以内数的认识和比较。 1.我们学校有学生1952人，约 人；1952读作 。 2.滨海大桥长2052米，约 米；2052读 作 。 3.一篇文章九百七十八个字，九百七十八写 作 ，约 个。 按照从大到小的顺序排列上面各数 > > 。 先把数位不同的进行比较，再来比较相同数位的数。 2000 一千九百五十二 2000 二千零五十二 978 1000 2052 1952 978 巩固练习 返回 综合练习 毫米、分米、千米的认识和换算。 5千米=（ ）米 3000米=（ ）千米 75厘米=（ ）毫米 8分米=（ ）厘米 110毫米=（ ）厘米 60分米=（ ）米 1分米=10厘米=100毫米 1米=1分米 1千米=1000米 5000 3 750 80 11 6 返回 综合练习 4 万以内的加减法。 500+200= 920-160= 550-200= 600-250= 560+130= 45-22= 340-110= 30+320= 27+32= 相加时，哪一位上满十向前一位进1。 计算时不要漏掉加上进位数或减去退位数。 700 350 230 760 690 350 350 23 59 相减时哪一位上不够减向前一位借1。 返回 综合练习 万以内（连续进位、退位）的计算可以用竖式计算。 3 2 5 +2 8 6 1 1 1 1 6 325+286= 515-289= 400-156= 611 5 1 5 -2 8 9 226 4 0 0 -1 5 6 4 . 4 . 2 244 从个位开始算起，计算时不要漏掉加上进位数或是减去借走的数。 6 1 1 -2 8 6 5 . 2 . 3 验算： 2 2 6 +2 8 9 1 5 1 1 5 验算： 验算： 2 4 4 +1 5 6 1 0 1 0 4 6 . 2 . 2 返回 综合练习 6 162-26+112 166+17-107 =136 =248 =183 =76 按照从左到右的运算顺序计算。 +112 -107 可以先计算前两个数的结果，再和第三个数相加减。 返回 综合练习 7 看到的是小兔子侧面。 看到的是小兔子的后面。 看到的是是小兔子的正面。 返回 综合练习 8 13元 3元 买5把小刀比买一个铅笔盒，多花多少元？ 买5把小刀和一个铅笔盒，一共花多 少元？ 3×5=15（元） 15-13=2（元） 答：多花2元钱。 3×5=15（元） 15+13=28（元） 答：一共花28元钱。 返回 综合练习 8元/支 12元/4把 一支钢笔比一把尺子贵多少元？ 12÷4=3（元） 8-3=5（元） 答：一支钢笔比一把尺子贵5元钱。 12÷4=3（元） 8+3=11（元） 答：买一支钢笔和一把尺子共花11元。 买一支钢笔和一把尺子共花多少元？ 返回 综合练习 正方形的四个角是直角，四条边相等。 图形的认识。 判断是什么图形要了解图形的特点。 长方形的对边相等，四个角是直角。 （ ）个正方形 （ ）个长方形 2 1 返回 综合练习 王强 李平 林丽 统计的方法有很多，其中以“正”字最简单实用。 收集和整理数据 填表一定要将正确的数填到表格里。 观察条形格会更直观一些。 王强 李平 林丽 王强 李平 林丽 （ ）票 （ ）票 （ ）票 18 7 3 返回 综合练习 就是求15里面有几个2。 列式：15÷2=7（本）……1（元） 答：最多买7本，还余1元。 最多可以买几本？还余几元？ 返回 综合练习 从图中你发现了什么信息？ 二年级一班有36人，二班有35人。 一年级来了38人。 游泳池最大可容180人。 一年级同学每4人一个游泳圈。 二一班