人教九年级第21章第2节 电磁波的海洋（课件4份+教学设计4份+习题精选2份+媒体素材若干份）

习题 1.当导体中有 电流时，它的 就会产生电磁波。 2.电磁波 的次数叫做它的频率，电磁波的频率等于 频率。 3.每振动一次，电磁波向前传播的 等于它的波长，短波波长的范围是 m到 m。 4.电磁波的传播速度等于 的传播速度，光在真空中（或空气中）的速度为 m/s。 5.电磁波也叫无线电波，它的波速、波长、频率之间的关系是 ，可以用公式 表示。 6.频率的单位是赫兹，常用的单位还有 和 ，波长的单位是 。 7.不同频率的电磁波，它们的波长 ，波速 。（填相等或不相等） 8.下列有关电磁波的说法中正确的是 A.电磁波的传播需要介质 B.电磁波是沿某一特定的方向在空间向远处传播的 C.在月球上宇航员面对面交谈听不见，而是靠无线电话来交谈 D.水波、声波是一种自然现象，而电磁波是一种人为制造的现象 9.电磁波的波长是指 A.电磁波传播的距离 B.每秒内电磁波传播的距离 C.每振荡一次，电磁波传播的距离 D.每周期内，电磁波的距离 10.关于电磁波，下列说法中不正确的是 A.电磁波的速度比声音的传播速度大得多 B.磁体周围存在的磁场 C.电磁波的传播不需要任何介质 D.电磁波的传播速度与光的传播速度相同 11.天津人民广播电台有一套节目的频率是909千赫，求它的波长是多少？ 参考答案： 1.迅速变化的振荡；周围空间 2.每秒振荡；振荡电流 3.距离；50；100 4.光在真空；3×108 5.波速=波长×频率；v=λf 6.千赫（kHz）；兆赫（MHz）；米(m) 7.不相等；相等 8.C 提示：电磁波与水波、声波的形成相似，导体中电流迅速变化会在空间激起电磁波，并向四周传播.月球上没有空气，声音无法传播，而电磁波可以在真空中传播，也就是说它的传播不需要介质，所以选项C正确。 9.D 提示：两个相邻的、在振荡过程中位移总是相等的质点间的距离叫做波长.波的频率等于波源的振荡频率，波长等于波源的振动在一个周期中传播的距离，所以选项D正确。 10.B 提示：当导体中有迅速变化的电流时，会向周围空间发射电磁波，电磁波在真空中能传播，它的传播速度与光速相同，是3×108 m/s，选项A、C、D都正确，答案是B。 11.分析：本题已知电磁波的频率，求它的波长.由于电磁波的传播速度知道，根据波速=波长×频率，就可求出波长。 已知：f=909 kHz=9.09×105Hz v=3×108 m/s 求：λ 解：根据公式:v=λf可得 λ=≈330 m 答：它的波长是330 m。 $$电磁波的海洋 一、填空题 1.木棍在水面振动会产生________；说话时声带的振动在空气中形成________。导线中电流的迅速变化会在空间激起________.它虽然看不见、摸不到,但是我们可以用实验的方法感觉到它,所以它是______________。 2.宇航员在月球上可以用电磁波来通信,由此可以说明电磁波可以在________传播。电磁波在真空中的传播速度大约是________km/s,是宇宙间物质运动的________速度,与真空中光的传播速度相同,由此可知光也是______________。 3.电磁波是由方向来回________的电流(叫振荡电流)产生的。电磁波的频率等于一秒内电流振荡的________。电流每振荡一次电磁波向前传播的距离就是电磁波的________。对于电磁波来说,波速、波长、频率的关系是_____________。 4.电磁波跟光一样如果遇到尺寸明显大于波长的障碍物就要发生________，雷达就是利用电磁波的这个特性工作的。理论证明,波长越短的电磁波,传播的直线性越好,反射性越强,因此雷达用的是______________。 5.某观测站的科研人员,有一次用雷达探测高空的一颗人造地球卫星,从雷达把短暂的无线电脉冲发射出去,到接收到反射回来的无线电脉冲波,经分析仪器的记录,时间为0.008 s,则这颗卫星到雷达观测站的距离是______________。 二、选择题 6.在证明磁场的存在时,我们将小磁针放到磁体附近,可以观察到小磁针受到磁场力的作用,北极所指的方向发生了偏转,由此我们说磁体周围存在着磁场.如何证明电磁波的产生,小墨同学说了以下几种现象,你认为正确的是 A.高高耸立的中央电视塔上的天线 B.在电话机中可以听到对方的声音 C.电视机上安装的天线 D.在电池两端用导线迅速通断,可在打开的收音机中听到“咔哒”声 7.星期天许小红同学准备买一个收音机,他来到商场的收音机专柜前,看到一种长虹牌的收音机样式不错,他