内容正文:
二轮· 英语
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[把脉考情]——明考向,知规律,攻策略
[高考考向]
年份 卷名 体裁 主题语境 题目类型
细节
理解 推理
判断 词义
猜测 主旨
大意
2022 新高考全国Ⅰ卷 应用文;议论文;说明文;说明文 人与自我;人与自然;人与社会;人与社会 6 7 1 1
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年份 卷名 体裁 主题语境 题目类型
细节
理解 推理
判断 词义
猜测 主旨
大意
2021 新高考全国Ⅰ卷 应用文;记叙文;说明文;议论文 人与社会;人与自我;人与自然;人与社会 9 3 1 2
新高考全国Ⅱ卷 应用文;夹叙夹议文;说明文;说明文 人与社会;人与自然;人与社会;人与社会 11 2 1 1
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年份 卷名 体裁 主题语境 题目类型
细节
理解 推理
判断 词义
猜测 主旨
大意
2020 新高考全国Ⅰ卷 应用文;记叙文;记叙文;说明文 人与社会;人与自我;人与社会;人与社会 6 6 2 1
新高考全国Ⅱ卷 应用文;记叙文;议论文;说明文 人与自我;人与自我;人与社会;人与自然 7 6 1 1
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[命题规律]
1.语篇特点
(1)原汁原味:高考语篇一般改编自各大主流英文报刊和媒体网站,材料在保持语言地道性的同时,注重五育并举和体美劳教育引导;
(2)体裁丰富:高考语篇涉及应用文、说明文、议论文及记叙文,但是出现淡化记叙文的趋势;
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(3)词汇量大:高考语篇词汇量丰富,含有大量的派生词、词性转换词、熟词生义词、旧词新义词和习语;
(4)长难句多:高考语篇含有大量的长难句,句子结构复杂,包含插入语及各种从句等修饰成分。
2.主题语境
包含了《课程标准》中的全部主题语境(人与自我、人与社会、人与自然),其中涉及“人与社会”这一主题语境的最多。
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3.核心素养
从语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面对考生的英语学科核心素养进行综合考查。
4.设题特点
包括细节理解题、推理判断题、主旨大意题和词句猜测题。其中以细节理解题为主。
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[解题策略]
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