内容正文:
优等生进阶训练·数学
三
阶
追
击
重
点
新
中
考
题
型
专
练
专题三 依据、判断填写
类型 1 错误判断改正型
1.(2022毕节)小明解分式方程 1x+1=
2x
3x+3-1
的过程如下.
解:去分母,得3=2x-(3x+3).①
去括号,得3=2x-3x+3.②
移项、合并同类项,得-x=6.③
化系数为1,得x=-6.④
以上步骤中,开始出错的一步是 ( )
A.① B.② C.③ D.④
2.(2022舟山)小惠自编一题:“如图,在四边形
ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AC⊥BD,
OB=OD.求证:四边形 ABCD是菱形”,并将
自己的证明过程与同学小洁交流.
小惠:
证明:∵AC⊥BD,OB=OD,
∴AC垂直平分BD,
∴AB=AD,CB=CD,
∴四边形ABCD是菱形.
小洁:
这个题目还缺少条
件,需要补充一个条
件才能证明.
若赞同小惠的证法,请在第一个方框内打
“√”;若赞成小洁的说法,请你补充一个条
件,并证明.
第2题图
3.(2022江西)以下是某同学化简分式(x+1
x2-4
- 1x+2)÷
3
x-2的部分运算过程:
解:原式 =[ x+1
(x+2)(x-2)-
1
x+2]
×x-23 ①
=[ x+1
(x+2)(x-2)-
x-2
(x+2)(x-2)]
×x-23②
= x+1-x-2
(x+2)(x-2)×
x-2
3 ③
…
解:
(1)上面的运算过程中第 步出现了
错误;
(2)请你写出完整的解答过程.
4.(2022潍坊)
在计 算
-22-(-1)10+|-6|+33
槡3tan30°-
3
槡64×(-2)
-2+(-2)0
时,小亮的计算过程如下:
解:
-22-(-1)10+|-6|+33
槡3tan30°-
3
槡64×(-2)
-2+(-2)0
=4-(-1)-6+27
槡3×槡3-4×2
2+0
=4+1-6+273-16
=-2.
小莹发现小亮的计算有误,帮助小亮找出了
3个错误.请你找出其他错误,参照①~③的
格式写在横线上,并依次标注序号:
①-22=4;②(-1)10=-1;③|-6|=-6;
.
请写出正确的计算过程
.
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优等生进阶训练·数学
三
阶
追
击
重
点
新
中
考
题
型
专
练
类型 2 过程、依据补充型
5.(2022吉林)下面是一道例题及其解答过程的
一部分,其中A是关于m的多项式.请写出多项
式A,并将该例题的解答过程补充完整.
例:先去括号,再合并同类项:m(A)-6(m
+1).
解:m(A)-6(m+1)
=m2+6m-6m-6
= .
6.(2022乐山)解不等式组
5x+1>3(x-1),①
2x-1≤x+2.{ ② 请
结合题意完成本题的解答(每空只需填出最
后结果).
解:解不等式①,得 .
解不等式②,得 .
把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
第6题图
所以原不等式组的解集为 .
7.(2022永州)如图,BD是平行四边形 ABCD
的对角线,BF平分∠DBC,交CD于点F.
(1)请用尺规作∠ADB的角平分线DE,交AB
于点E.(要求保留作图痕迹,不写作法)
第7题图
(2)根据图形猜想四边形 DEBF为平行四
边形.
请将下面的证明过程补充完整.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC.
∴∠ADB=∠ .(两直线平行,内错
角相等).
又∵DE平分∠ADB,BF平分∠DBC,
∴∠EDB=12∠ADB,∠DBF=
1
2∠DBC.
∴∠EDB=∠DBF.
∴DE∥ .( )(填
推理的依据)
又∵四边形ABCD是平行四边形.
∴BE∥DF.
∴四边形 DEBF为平行四边形(
)(填推理的依据).
8.(2022重庆A卷)在学习矩形的过程中,小明
遇到了一个问题:在矩形 ABCD中,E是 AD
边上的一点,试说明△BCE的面积与矩形
ABCD的面积之间的关系.他的思路是:首先
过点E作 BC的垂线,将其转化为证明三角
形全等,然后根据全等三角形的面积相等使
问题得到解决.请根据小明的思路完成下面
的作图与填空:
第8题图
证明:用直尺和圆规,过点 E作 BC的垂线
EF,垂足为F(只保留作图痕迹).
在△BAE和△EFB中,
∵EF⊥BC,∴∠EFB=90°.
又∠A=90°,∴