3阶 第3部分 专题3 依据判断填写-【一战成名】2023中考复习优等生进阶训练 数学

2023-05-23
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优等生进阶训练·数学 三 阶 追 击 重 点 新 中 考 题 型 专 练 专题三 依据、判断填写                    类型 1 错误判断改正型 1.(2022毕节)小明解分式方程 1x+1= 2x 3x+3-1 的过程如下. 解:去分母,得3=2x-(3x+3).① 去括号,得3=2x-3x+3.② 移项、合并同类项,得-x=6.③ 化系数为1,得x=-6.④ 以上步骤中,开始出错的一步是 (  ) A.① B.② C.③ D.④ 2.(2022舟山)小惠自编一题:“如图,在四边形 ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AC⊥BD, OB=OD.求证:四边形 ABCD是菱形”,并将 自己的证明过程与同学小洁交流. 小惠: 证明:∵AC⊥BD,OB=OD, ∴AC垂直平分BD, ∴AB=AD,CB=CD, ∴四边形ABCD是菱形. 小洁: 这个题目还缺少条 件,需要补充一个条 件才能证明. 若赞同小惠的证法,请在第一个方框内打 “√”;若赞成小洁的说法,请你补充一个条 件,并证明. 第2题图 3.(2022江西)以下是某同学化简分式(x+1 x2-4 - 1x+2)÷ 3 x-2的部分运算过程: 解:原式 =[ x+1 (x+2)(x-2)- 1 x+2] ×x-23 ① =[ x+1 (x+2)(x-2)- x-2 (x+2)(x-2)] ×x-23② = x+1-x-2 (x+2)(x-2)× x-2 3 ③ … 解: (1)上面的运算过程中第    步出现了 错误; (2)请你写出完整的解答过程. 4.(2022潍坊) 在计 算 -22-(-1)10+|-6|+33 槡3tan30°- 3 槡64×(-2) -2+(-2)0 时,小亮的计算过程如下: 解: -22-(-1)10+|-6|+33 槡3tan30°- 3 槡64×(-2) -2+(-2)0 =4-(-1)-6+27 槡3×槡3-4×2 2+0 =4+1-6+273-16 =-2. 小莹发现小亮的计算有误,帮助小亮找出了 3个错误.请你找出其他错误,参照①~③的 格式写在横线上,并依次标注序号: ①-22=4;②(-1)10=-1;③|-6|=-6;  . 请写出正确的计算过程                                                                    . 581 优等生进阶训练·数学 三 阶 追 击 重 点 新 中 考 题 型 专 练 类型 2 过程、依据补充型 5.(2022吉林)下面是一道例题及其解答过程的 一部分,其中A是关于m的多项式.请写出多项 式A,并将该例题的解答过程补充完整. 例:先去括号,再合并同类项:m(A)-6(m +1). 解:m(A)-6(m+1) =m2+6m-6m-6 =    . 6.(2022乐山)解不等式组 5x+1>3(x-1),① 2x-1≤x+2.{ ② 请 结合题意完成本题的解答(每空只需填出最 后结果). 解:解不等式①,得    . 解不等式②,得    . 把不等式①和②的解集在数轴上表示出来: 第6题图 所以原不等式组的解集为    . 7.(2022永州)如图,BD是平行四边形 ABCD 的对角线,BF平分∠DBC,交CD于点F. (1)请用尺规作∠ADB的角平分线DE,交AB 于点E.(要求保留作图痕迹,不写作法) 第7题图 (2)根据图形猜想四边形 DEBF为平行四 边形. 请将下面的证明过程补充完整. 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC. ∴∠ADB=∠    .(两直线平行,内错 角相等). 又∵DE平分∠ADB,BF平分∠DBC, ∴∠EDB=12∠ADB,∠DBF= 1 2∠DBC. ∴∠EDB=∠DBF. ∴DE∥    .(        )(填 推理的依据) 又∵四边形ABCD是平行四边形. ∴BE∥DF. ∴四边形 DEBF为平行四边形(          )(填推理的依据). 8.(2022重庆A卷)在学习矩形的过程中,小明 遇到了一个问题:在矩形 ABCD中,E是 AD 边上的一点,试说明△BCE的面积与矩形 ABCD的面积之间的关系.他的思路是:首先 过点E作 BC的垂线,将其转化为证明三角 形全等,然后根据全等三角形的面积相等使 问题得到解决.请根据小明的思路完成下面 的作图与填空: 第8题图 证明:用直尺和圆规,过点 E作 BC的垂线 EF,垂足为F(只保留作图痕迹). 在△BAE和△EFB中, ∵EF⊥BC,∴∠EFB=90°. 又∠A=90°,∴  

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