内容正文:
优等生进阶训练·数学
三
阶
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击
重
点
板
块
三
板块三 图形的性质
进阶点1 平行线的性质及相关计算
类型 1 利用平行线的性质求角度
1.(2022岳阳)如图,已知 l∥AB,CD⊥l于点
D,若∠C=40°,则∠1的度数是 ( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
第1题图
第2题图
2.(2022仙桃等四市联考)如图,AB∥CD,直线
EF分别交 AB,CD于点 E,F,∠BEF的平分
线交CD于点G.若∠EFG=52°,则∠EGF=
( )
A.128° B.64° C.52° D.26°
3.(2022长沙)如图,AB∥ CD,AE∥ CF,
∠BAE=75°,则∠DCF的度数为 ( )
A.65° B.70° C.75° D.105°
第3题图
第4题图
4.(2022铁岭)如图,直线 m∥n,AC⊥BC于点
C,∠1=30°,则∠2的度数为 ( )
A.140° B.130° C.120° D.110°
5.(2022鄂州)如图,直线l1∥l2,点C,A分别在
l1,l2上,以点C为圆心,CA长为半径画弧,交
l1于点B,连接AB.若∠BCA=150°,则∠1的
度数为 ( )
第5题图
A.10° B.15° C.20° D.30°
6.(2022陕西)如图,AB∥CD,BC∥EF.若
∠1=58°,则∠2的大小为 ( )
A.120° B.122° C.132° D.148°
第6题图
第7题图
7.(2022德阳)如图,直线 m∥n,∠1=100°,
∠2=30°,则∠3= ( )
A.70° B.110° C.130° D.150°
8.(2022齐齐哈尔)如图所示,直线a∥b,点A在
直线 a上,点 B在直线 b上,AC=BC,∠C=
120°,∠1=43°,则∠2的度数为 ( )
A.57° B.63° C.67 D.73°
第8题图
第9题图
9. 跨学科综合 (2022潍坊)如图是小
亮绘制的潜望镜原理示意图,两个平面镜的
镜面AB与CD平行,入射光线 l与出射光线
m平行.若入射光线 l与镜面 AB的夹角
∠1=40°10′,则∠6的度数为 ( )
A.100°40′ B.99°80′
C.99°40′ D.99°20′
10.(2022荆州)如图,直线 l1∥l2,AB=AC,
∠BAC=40°,则∠1+∠2的度数是 ( )
A.60° B.70° C.80° D.90°
第10题图
第11题图
11.(2022张家界)如图,已知直线 a∥b,∠1=
85°,∠2=60°,则∠3=
.
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三
阶
追
击
重
点
板
块
三
类型 2 性质与判定的结合
12.(2022新疆)如图,AB与CD相交于点O,若
∠A=∠B=30°,∠C=50°,则∠D=( )
A.20° B.30° C.40° D.50°
第12题图
第13题图
13.(2021铜仁)直线 AB,BC,CD,EG如图所
示,∠1=∠2=80°,∠3=40°,则下列结论
错误的是 ( )
A.AB∥CD
B.∠EBF=40°
C.∠FCG+∠3=∠2
D.EF>BE
14.(2022郴州)如图,直线a∥b,且直线a,b被
直线 c,d所截,则下列条件不能判定直线
c∥d的是 ( )
A.∠3=∠4 B.∠1+∠5=180°
C.∠1=∠2 D.∠1=∠4
第14题图
第15题图
类型 3 结合三角板的摆放
15.(2022黔东南)一块直角三角板按如图所示
方式放置在一张长方形纸条上,若∠1=
28°,则∠2的度数为 ( )
A.28° B.56° C.36° D.62°
16.(2022深圳)一副三角板按如图所示放置,
斜边平行,则∠1的度数为 ( )
第16题图
A.5° B.10° C.15 D.20°
17.(2022恩施)已知直线 l1∥l2,将含30°角的
直角三角板按如图所示摆放.若∠1=120°,
则∠2= ( )
A.120° B.130° C.140° D.150°
第17题图
第18题图
18.(2022山西)如图,Rt△ABC是一块直角三
角板,其中∠C=90°,∠BAC=30°.直尺的
一边DE经过顶点 A,若 DE∥CB,则∠DAB
的度数为 ( )
A.100° B.120° C