专题3 语法与病句-【一战成名】2023中考复习语言文字积累与梳理 语文

一战成名·语言文字积累与梳理 专 题 三 　 专题三　语法与病句 命题分析 近年来，中考病句在综合题中考查的情况 增多，但选择辨析题依然是主流题型，其中，较 少地市考查修改辨析。此外，病句修改题也是 另一主要题型，多为给出语段，找出语病进行修 改，还有结合应用文考查语病修改的形式。语 法在中考中，多为语段阅读的一个考点，个别地 市会以句子形式考查正误辨析。 知识积累 知识 １　词的分类（按词性分） １．名词（七上Ｐ１３） 意义：表示人或事物（包括具体事物、抽象 事物、时间、方位）的名称的词。 语法特点：①前面可以加数量词；②前面不 能加副词，如“不”“很”；③后面不能跟时态助 词，如“了”；④方位名词常用在其他名词性词 语后边，表示事物所在的位置或范围。 举例：①人：娃娃、姑娘、青年、农夫等。具 体事物：绿萍、水藻、铃铛、镰刀、蟋蟀等。②抽 象事物：精神、传统、法律、爱情等。③时间名 词：秋天、昨天、过去、早晨等。④方位名词：上、 下、左、右、前、后、东、南、西、北、里头、外边、以 上、之下等 ２．动词（七上Ｐ４９） （１）意义：表示动作行为、心理活动、发展 变化的词。 语法特点：①前面可以加副词，如“很想”； ②后面一般能加“着”“了”“过”之类的时态助 词，表示动作的持续、完成或过去，如“看着” “看了”“看过”；③多数能重叠，如“想想”“看 看”“讨论讨论”。 举例：①动作行为：走、跑、唱、跳、打、躺等。 ②心理活动：爱、恨、担心、喜欢、讨厌、想念、忘 记、佩服等。③发展变化：增加、减少、扩大、提 高、降低、发生、出现等 （２）意义：表示可能、应该、意愿的词。 语法特点：一般位于动词前面。 举例：能、能够、会、可能、可以、可、要、应、 应该、应当、肯、敢、愿、愿意等 （３）意义：表示动作趋向的词。 语法特点：常放在表示动作行为的动词 后边。 举例：上、下、去、来、进、出、到、过、过去、上 来、回去、起来等 （４）意义：表判断的词。 举例：是 ３．形容词（七上Ｐ８０） 意义：表示人或事物的性质、状态和特征 的词。 语法特点：①许多形容词前面可以加“很” “最”“非常”“十分”“极”“多么”“那么”等表 示程度的词来修饰。②一部分能重叠，如“慢 慢”“清清楚楚”。 举例：①状态：快、慢、软、硬、忙碌、悠闲、激 动、凌乱等。②性质：好、坏、美、丑、纯粹、高尚、 清脆、强壮等。③颜色：黑、白、橙、苍白、碧绿、绿 油油、红彤彤等。④形状：大、小、宽、窄、笔直、弯 曲等 ４．数词（七上Ｐ９７） 意义：表示数目（包括确数、概数、序数） 的词。 语法特点：与量词一般结合起来使用表示 数量。 举例：①确数：一、七千、六万九千等。 ②概数：十来（个）、二十几（只）、七八（辆）等。 ③序数：第一、老三、初五等 ５．量词（七上Ｐ９７） 意义：表示单位（事物的单位、                                                                   度量衡单 ７１ 一战成名·语言文字积累与梳理 专 题 三 　 位、动作行为的单位）的词。 语法特点：①与数词一般结合起来使用表示 数量；②常和数词或指示代词“这”“那”结合；③单 音节量词能重叠，重叠之后含有“每”的意思，如 “个个”“条条”，表示每一个、每一条的意思。 举例：①事物的单位：个、台、条、只等。 ②度量衡单位：米、千米、毫升、升、克、千克等。 ③动作行为的单位：次、回、趟、遍等 ６．代词（七上Ｐ１２０） 意义：代替人和事物的名称，或起区别指示 作用，或用来提问的词。 语法特点：①能够代指或者指示各类实词； ②一般不带修饰成分。 举例：①人称代词：我、你、他、她、我们、你 们、他们、她们、咱们、自己等。②代指事物：它、 它们等。③指示代词：这、那、这儿、那儿、这里、 那里、这么、那么、这样、那样、各、每等。④疑问 代词：谁、什么、怎样、怎么样、哪、哪儿、哪里等 ７．副词（七下Ｐ８） 意义：表示程度、范围、时间、频率或语气等 的词。 语法特点：一般用在动词或形容词前边，起 修饰、限制作用。 举例：①程度：很、非常、最、大概、更、极、十 分、顶、太、挺、格外、分外、更加、越发、有点儿、 稍微、略微、几乎、过于、尤其等。②范围：都、 全、只、单、共、光、净、总共、一概、一律、一齐、仅 仅等。③时间：刚才、正、将、老（是）、总（是）、 忽然、恰好、早已、已经、曾经、正在、马上、立刻、 起初、原先、一向。④频率：还、再、又、常常、往 往、重新、不断、一再、再三、接连等。⑤语气： 可、倒、决、岂、一定、必定、必然、简直、反