内容正文:
三
阶
(4)4H2+CO2
催化剂
2H2O+CH4 (5)降低
2.(1)导电性(或导热性,合理即可) (2)电子领域
(3)在低温情况下,石墨烯可将来自远红外线的热量传送给
人体,改善人体微循环系统,促进新陈代谢(合理即可)
3.(1)塑料 (2)2H2O2 2H2O+O2↑
(3)B (4)温度过低(或形成的水滴粒径大于10微米)
4.④ 混合物 洗菜水用于浇花(合理即可)
5.(1)离子 (2)蒸发 (3)1000 (4)作调味品(合理即可)
6.(1)锡 (2)Fe+CuSO4 FeSO4+Cu (3)A
7.(1)太阳能(合理即可) (2)CO2+4H2
高温、高压
催化剂
CH4+
2H2O (3)催化剂
8.(1)CO2等温室气体排放 (2)钢铁
(3)CH4+2O2
点燃
CO2+2H2O
(4)CO2分子间的间隔较大,容易被压缩
(5)温度一定,pH越大半衰期越长;pH一定,温度越高半衰
期越短(或温度一定,pH越小半衰期越短;pH一定,温度越
低半衰期越长)
9.(1)SO2(或HCl) (2)CaCO3
高温
CaO+CO2↑
(3)火山灰阻挡了太阳光(或太阳光不能照到地面,合理即
可) 冻伤农作物(或温度太低,农作物不能正常生长,合理
即可)
(4)地热能 能源危机(或资源匮乏或环境污染,合理即可)
10.(1)化合物 (2)-2 化合
11.(1)氧化 (2)升高 (3)置换 (4)ABD
12.(1)D (2)2Mg+CO2
点燃
2MgO+C (3)减轻质量
(4)ACD
专题六 实验探究题
1.【猜想假设】K2CO3
【设计实验】1.没有气泡生成(或无明显现象) 2.K2CO3(或
Na2CO3) 有白色沉淀生成
【交流反思】(1)K2CO3+Ca(OH)2 CaCO3↓+2KOH[或
Na2CO3+Ca(OH)2 CaCO3↓+2NaOH] 溶液由红色变
为无色
【解析】【猜想假设】生石灰是氧化钙的俗名,氧化钙与水反
应生成氢氧化钙,氢氧化钙与碳酸钾反应生成氢氧化钾和碳
酸钙沉淀,过滤得到澄清溶液。若碳酸钾与氢氧化钙恰好完
全反应,澄清溶液中溶质是KOH;如果碳酸钾过量,澄清溶液
中溶质是KOH、K2CO3;如果氢氧化钙过量,澄清溶液中溶质
是KOH、Ca(OH)2。【设计实验】1.猜想二不正确,则无碳酸
钾,故取溶液少许于试管中,滴加过量稀盐酸,没有气泡生
成;2.猜想三正确,则有氢氧化钙,故取溶液少许于试管中,
滴加少许K2CO3或Na2CO3溶液,有白色沉淀生成。【交流反
思】(1)步骤2中滴加的是K2CO3或Na2CO3溶液,则反应的
化学方程式为 K2CO3+Ca(OH) 2 CaCO3↓ +2KOH或
Na2CO3+Ca(OH) 2 CaCO3↓ +2NaOH。(2)酚酞在酸
性和中性溶液中无色,故观察到溶液由红色变为无色时,说
明废水中已无KOH、Ca(OH)2。
2.(1)稀盐酸与硫酸钠溶液中解离出的离子不能相互结合生成
气体、沉淀或水
(2)白色粉末溶解,有气泡产生
BaCl2+Na2SO4 BaSO4↓+2NaCl
(3)【猜想假设】NaCl、BaCl2 【设计实验】二 【反思拓展】c
【解析】(3)【猜想假设】试管③中氯化钡与硫酸钠反应生成
硫酸钡沉淀和氯化钠,若两者恰好完全反应,则溶液中溶质
为NaCl;若硫酸钠过量,则溶液中溶质为 NaCl、Na2SO4;若氯
化钡过量,则溶液中溶质为NaCl、BaCl2。【设计实验】氯化钡
与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,取少量滤液于试管
中,加入适量BaCl2溶液,无明显现象,说明不含硫酸钠,猜想
二不成立。【反思拓展】稀盐酸与氯化钡不反应,不能达到同
样的实验目的,a错误;氢氧化钠溶液与氯化钡不反应,不能
达到同样的实验目的,b错误;碳酸钠溶液与氯化钡反应生成
碳酸钡白色沉淀和氯化钠,能达到同样的实验目的,c正确。
3.【实验活动】O2
【猜想与假设】Ag2O
【实验方案】氨水 黑色固体不溶解(或无明显现象)
【实验拓展】4HNO3(浓)
光照
4NO2↑+2H2O+O2↑
【实验反思】棕
【解析】【猜想与假设】Ag2O和粉末状的 Ag均为黑色固体,
所以黑色固体还可能是Ag2O。【实验方案】要证明猜想一成
立,即证明黑色固体是 Ag;取适量黑色固体,加入足量氨水,
振荡,若黑色固体不溶于氨水,说明只有银。【实验拓展】根
据实验可知,AgNO3固体分解的气体产物为二氧化氮和氧气,
所以浓硝酸在光照条件下分解生成二氧化氮、氧气和水。
【实验反思】在实验室中,类似AgNO3、浓硝酸等见光、受热易
分解的物质,应保存在棕色试剂瓶中。
4.