第3部分6 习近平法治思想-【一战成名】2023中考复习命题点诠练 道德与法治

2023-05-23
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六、习近平法治思想 新课标 了解习近平法治思想,具有宪法法律至上的观念,能够正确认识和行使公民权利、履行 学业质量描述 公民义务,运用实际案例说明与生活相关的法律规定。(法治观念、责任意识) 1.观察“保障宪法实施”思维导图,其中①②应 4.》全国创新题如果你是下图所示法庭的 填入的是 庭长,你能审判下列哪一组案件呢?( 装高的 保 诗依 发厅心大、乃位 法津地 宪治倒 -一划法 法律汉 审判席 拌加法规 法袢效力 书记员 我闺宪滋 监杖 拧卫完法尊严 加生 气怜刹度 力行使 树完滋信 梅究法盈上 原 法监 年个公民 告 告 A.①具有最高的法律效力 ②设置国家机构 旁听席 B.①治国安邦的总章程 ②增强宪法意识 案件1:王某欠朋友5万元钱,拒不归还 C.①具有最高的法律效力 ②增强宪法意识 案件2:某建筑材料有限公司诉上海市浦东 D.①治国安邦的总章程 ②设置国家机构 第 新区人民政府事故调查批复案 2.(2022菏泽)2022年是我国现行宪法公布施 三 案件3:徐某故意将烟灰缸从12楼扔下,砸 行40周年。某班学生设计了一期以宪法为 部 中了在楼下散步的王某,造成王某颅内出血 分 专题的板报。 案件4:陈某趁着店员不注意,偷拿了放在柜 ◆1980年8月,中共中央向五届全国人大三次会 台上的价值十万元的钻石首饰 议提出了关于修改宪法的建议。 核 A.案件2和案件3B.案件1和案件2 ◆这部宪法诞生过程中,宪法修改委员会广泛征 询意见,发动广大群众进行全民讨论 C.案件3和案件4 D.案件1和案件3 素养 ◆1982年12月4日由五届全国人大五次会议正 5.(2022天门)下表中对“增强宪法意识”活动 与 式通过并公布施行。 点评正确的有 业 ( 如果为这期板报拟定一个标题,你认为最合 序号 活动 点评 量 适的是 2021年12月3日,最高人民法院举行遵守 练 ① A.宪法至高无上,提高治理能力 新任职干部宪法宣誓活动 宪法 B.加大普法力度,保障宪法实施 第八个国家宪法日,学校组织志愿者到学习 ② C.贯彻党的主张,体现人民意志 社区讲述宪法历史,解答宪法相关问题宪法 D.理解认同宪法,自觉践行宪法 琦琪将社会实践活动的成果《关于解 认同 3.(2022北京)“国家通过各种途径,创造劳动 3 决农村留守儿童问题的建议》发到“市 宪法 就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并 长信箱” 在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利 班级开展“宪法知识竞赛”活动,让同践行 ④ 学们增强了对宪法的信服和尊崇 待遇。”“劳动是一切有劳动能力的公民的光 宪法 荣职责。”我国宪法的这些规定说明( A.①② B.②④C.①③ D.③④ A.应先行使权利后履行义务 6.(2022随州)2022年5月5日,罗某因在新浪 B.放弃权利就可以不履行义务 微博平台发表侮辱抗美援朝志愿军英烈言论 C.权利和义务是完全对等的 被三亚市城郊人民法院判处有期徒刑七个 D.有的权利同时也是义务 月,并承担在新浪网、《法治日报》和《解放军 183 一战成名·命题,点诠练·道德与法治 报》公开赔礼道歉的民事责任。这一案例警9.近年来,网络直播在助推经济发展的同时,也 示我们 存在许多问题,影响行业的健康发展,阅读材 ①自由就是随心所欲,不受约束 料,回答问题。 ②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 材料一: ③一切违法行为都将受到刑罚处罚 案例重现 法律链接 ④公民要依法行使权利,自觉履行法定义务 2021年12月20日, 《刑法》第二百零 A.①②B.①③ C.②④D.③④ H市税务部门查明,网络条规定,纳税人有逃避缴 7.(2022荆州)“天下之事,不难于立法,而难于 主播黄某在2019年至纳税款行为的,经税务机 2020年期间,偷逃税款关依法下达追缴通知后, 法之必行”是明代政治改革家张居正提出的 6.43亿元,其他少缴税款补缴应纳税款,缴纳滞纳 观点。意思是说,大凡国家大事,制定法令条 0.6亿元,依法对黄某作出金,已受到行政处罚的, 例并不难,难的是有法必依。他的这一观点 行政处罚决定,追缴税款、不予追究刑事责任;但 对我国当今法治建设的启示是 ( 加收滞纳金并处罚款共计是,五年内因逃避缴纳税 ①要通过严格执法、公正司法、全民守法,推 13.41亿元。黄某表示接款受过刑事处罚或者被 受处罚,已在规定的时间税务机关给予二次以上 第 进法律有效实施②必须全面推进科学立 内缴纳了相应款项。 行政处罚的除外。 法,不断提高立法质效,建设法治中国③全 (1)根据材料一和所学知识,判断黄某的行 体社会成员必须在宪法法律的范围内行使权 为是什么违法行为,并分析H市税务部门对 分 利,履行义务④法律必须反映人民群众的 黄某作出这一处罚的原因。(4分) 意志和利益,反

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