第1部分 板块2 热点2 法律护成长-【一战成名】2023中考复习命题点诠练 道德与法治

生活，而且指导着人们未来的生活。 调解或仲裁。如果还得不到解决，可依法向人民法院起诉 分点固基础 维护自身权益。(2分) 要点1法律的特征和作用 (3)在校园里，课间不喧哗，说话轻声细语：在家里看电视时 1.C2.B3.C4.A 控制好音量：在公共图书馆，安静阅读，不制造噪声。(2分) 5.C【解析】考查点：生活与法律、法律的作用。解题思路：阅 命题点2法律护成长 读材料可知，噪声污染防治法的修订和施行回应了社会热点 问题，维护了人民群众生活环境和谐安宁，这体现了法律是 填空抓重点 应生活的需要而制定和修改的，法律维护公民合法权益， 1.家庭学校社会网络政府司法2.发自内心 ②④正确；①中“只能依靠法律”说法绝对，排除；噪声污染防3.尊法学法守法用法崇尚者遵守者捍卫者 治法规定，在噪声敏感建筑物集中区域，禁止夜间进行产生 跟踪防易错 噪声的建筑施工作业，特殊情况除外，③以偏概全，是对该法：1.×2.X 的错误理解 3.×【解析】在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情 第 6.C7.C 况同等对待：二是不同情况差别对待。未成年人的生存和发 要点2法治 展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护属于第 1.C2.D 二种情况，并不违背法律面前人人平等的原则。 部 3.B【解析】考查点：法治。解题思路：题干问的是体现习近平：4.×【解析】保护未成年人健康成长、降低伤害，不仅需要家 分 总书记法治思想的话语。分析题肢，“干惊天动地事，做隐姓： 庭、学校、社会各司其职，还需要政府、司法等部门互联互通 埋名人”强调的是淡泊名利、默默奉献，①与题干要求不符： 协同合作。此外，未成年人自身也要不断增强自我保护意 “奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”和“法令行则国治，法令 识，提高自我保护能力。 弛则国乱”都强调的是法治思想，②③符合题意；“些小吾曹州：分点固基础 治教 县吏，一枝一叶总关情”强调的是民本思想，④与题干要求不符。 要点特殊保护 4.A【解析】考查点：法治。解题思路：有了法律制度并不等 1.B2.D3.C4.A5.C 于就有了法治，③错误：④是做法，与题意不符，排除：运用排 要点2法治意识依法办事 除法，便可得出答案。 1.C 5.D6.D7.A 2.B【解析】考查点：依法办事。解题思路：由材料可知，小曾 综合提素养 发现罂粟，果断报警，是具有国家安全意识和依法办事意识 1.B2.B 的表现，维护国家安全、荣誉和利益是公民的基本义务，小曾 3.C【解析】考查点：法治。解题思路：启发式、互动式、探究式 积极履行了公民义务，值得学习，①④正确：材料未涉及诉讼 的创新教学方法和真实的法治情境可以激发学生的兴趣，更 维权和司法保护，②③排除。 好地宣传法律，帮助学生树立法治意识，①④正确：②中“一3.A 切冲突都可以解决”说法绝对，排除；在我国，人民代表大会综合提素养 行使立法权，③中“政府要科学立法”说法错误。 :1.D【解析】考查点：与违法犯罪作斗争。解题思路：材料亮 4.(1)对家长：作为家长要学会控制情绪，保持良好的心态；要 剑行动中“中学生不惜一切代价应对违法犯罪”说法错误。 转变教育理念，促进孩子的全面发展；要尊重、理解孩子，学 作为未成年人，在面对违法犯罪行为时，要在保全自己、减少 会换位思考，作出理性沟通的榜样。(2分) 伤害的前提下见义勇为，做到见义“智”为。 对孩子：作为孩子，要学会换位思考，体谅、理解父母行为蕴2.C 含的爱：要学会对自己负责，认真履行受教育的义务：要善于 【易错点拨】公民的民主权利是由宪法和法律规定的，不会随 与父母沟通，用合理的方式表达自己的需求。(2分) 意扩大或缩小。我国不断拓展公民民主参与的途径和渠道， (2)法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为 以保障公民民主权利的实现。 我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。漫画3.(1)①登录政法部门官方网站：查阅主流报刊：到有关部门 反映了某些家长片面的教育观念和行为加重了未成年学生 (如法院)寻求帮助：等等。(2分) 的学业负担，《中华人民共和国家庭教育促进法》对家庭教 ②多征求大家意见；力求权威、真实；注意图文并茂等。（言 育、学校教育和校外培训等进行规范，有利于维护未成年人 之有理即可，2分) 的合法权益，促进其健康成长。(6分) (2)隐私权(1分)人格尊严权(1分) 5.(1)法律与生活息息相关。生活中存在因噪声污染引发的矛 (3)(5分)小森的观点是错误的。公民有使用网络、发布信 盾和纠纷，需要制定噪声污染防治法来调解，说明法律是应 息的自由和权利，但网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法 生活需要而制定的。(2分)噪声污染防治法规定了生活中 律是网络生活的基本准则。 人们享有的权利和必须履行的义务，说明法律