2023届高三生物一轮复习第二讲考点二 生态系统的信息传递和稳定性

2023-03-02
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 第4节 生态系统的信息传递,第5节 生态系统的稳定性
类型 素材
知识点 生态系统的信息传递,生态系统的稳定性
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 148 KB
发布时间 2023-03-02
更新时间 2023-04-09
作者 闺哥
品牌系列 -
审核时间 2023-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37826371.html
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来源 学科网

内容正文:

考点二 生态系统的信息传递和稳定性 2023/1/25 闺哥 1.生态系统的信息传递 信息:在日常生活中,一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息 (1)信息的种类 (根据生态系统中传递信息的载体不同分) ①物理信息:通过物理过程传递的信息。如光、声、温度、湿度、磁力、动植物的形态、体色等。 来源:无机环境或生物本身 联系生活:短日照植物黄麻(开花需要短日照),黄麻是为了收获茎秆剥取纤维用于纺织麻袋,若将黄麻北移到山东种植,开花会推迟或不开花,产量提高。(我国位于北半球,越往北每天日照时间越长) ②化学信息:生物在生命活动过程中,动植物体内产生一些可以传递信息的化学物质(具有挥发性)——信息素,如植物有机酸、生物碱等代谢产物,以及动物性外激素等。 注意:无机环境可发出物理信息和化学信息,如一些营养物质发出的化学信息(如臭味吸引蜣螂) ③行为信息:动物通过特殊表现或特殊行为在同种或异种生物之间传递信息,即生物的行为特征可体现为行为信息。如蜜蜂跳舞、鸟类的“求偶炫耀”、乌贼喷墨等。【重在行为、较特殊】 (2)信息的来源:生物或无机环境 (3)信息的方向:信息传递往往是双向的,也有单向,并且决定能量流动和物质循环的方向和状态 (4)信息的范围:种群内部个体和个体之间,种群和种群之间,生物与无机环境之间。即生物与生物之间,生物与无机环境之间 区别:生存斗争类型→生物与生物之间,生物与无机环境之间 共同进化类型→不同种生物之间,生物与无机环境之间 【注意:多细胞生物体细胞间的信息传递是个体内的信息传递,不属于生态系统功能中的信息传递】 归纳:信息可在哪些层次进行传递? 细胞内部各部分之间、个体的细胞与细胞、种群内的个体与个体、不同种群之间、生物群落与无机环境 延伸:①生态系统中各种信息的作用不是孤立的,而是相互制约,互为因果的 ②所有的信息最终都是经由基因和酶的作用,并以激素和神经系统为中介在生物中体现出来的 ③信息传递的过程:信源(信息产生)→信道(信息传递)→信宿(信息接收),阻碍其中任一环节均不能实现信息传递 ④判断生态系统信息类型的方法 (1)涉及声音、颜色、植物形状、磁力、温度、湿度这些信号,通过动物的感觉器官,如皮肤、耳朵、眼或植物光敏色素、叶、芽等感受上述信息,则判断为物理信息。 (2)若涉及化学物质挥发性(如性外激素等)这一特点,则判断为化学信息。 (3)凡涉及“肢体语言”的均属行为信息。 (4)在影响视线的环境中(如深山密林),生物间多依靠“声音”这种物理过程传递信息。 (5)在噪音嘈杂的环境(如洪水、瀑布旁),生物多以“肢体语言”这种行为信息进行交流。 (5)信息传递的作用 ①维持生命活动的正常进行。→个体 实例:光信息与植物种子萌发、昆虫发育、动物生活习性和行为。蝙蝠回声定位识别周围环境、取食、飞行。莴苣种子萌发率与光的波长的关系。棉蚜虫被瓢虫捕食时被捕食的蚜虫会立即释放一种报警信息素,使周围蚜虫纷纷跌落到地面,躲避瓢虫 ②维持生物种群的繁衍。→种群 实例:一些两年生植物存在春化作用(接受低温才能促进开花) 光周期与植物开花,信息素与动物的交配或交尾,光信息与动物的繁殖 ③调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。→群落、生态系统 实例:草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息;狼能够依据兔留下的气味去猎捕后者,兔同样也能够依据狼的气味或行为特征来躲避猎捕。 萤火虫发出的萤光是一种求偶信号,以此与异性取得联系。但这种信号往往被第三者狼蛛非法利用,结果双双被捕,成了爱情的牺牲品。 植物产生的次生代谢物质在植物生长过程中,通过信息抑制其他植物的生长、发育并加以排除的现象,常称为异株克生现象。 ④信息在生态系统中还有很多未揭示的作用。 (6)信息传递的应用 ①提高农产品或畜产品的产量。 实例:利用人工合成各种化学信息素,吸引传粉昆虫,提高果树的传粉效率和结实率;利用光信息调节,调控生物的生长和发育,如使菊花在夏季开花,改变某些动物的繁殖时间;延长光照时间,提高产蛋率;用一定频率的声波处理蔬菜、谷物的种子,提高发芽率。 ②对有害动物进行控制。(不是直杀灭) 实例:利用昆虫的趋光性,进行诱杀,消灭害虫;利用音响设备发出的声信号,诱捕或驱赶动物;利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物;利用人工性外激素,扰乱某些动物的雌雄交配。 害虫防治常用方法:化学防治(如农药)、机械防治(如人工捕捉)、生物防治(如引入天敌、寄生虫、使用信息素) 生物防治优点:不污染环境 缺点:见效慢 注意:信息素属于化学信息,利用信息素防治害虫属于生物防治 归纳总结生态系统三大功能的区别与联系 项目 能量流动 物质循环 信息传递 来源 太阳能 生态系统

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2023届高三生物一轮复习第二讲考点二 生态系统的信息传递和稳定性
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