2024届高三生物一轮复习课件第65课时 生态系统的稳定性、生态环境的保护

生物大一轮复习 第65课时 生态系统的稳定性、生态环境的保护 (1)结构相对稳定: (2)功能相对稳定: 保持 恢复 结构和功能 组成成分在种类和数量上保持动态平衡 生物群落的能量输入与输出相对平衡,物质的输入与输出保持相对平衡 2.形成原因:生态系统具有一定的 . 自我调节能力 实例分析:苏州—江南水乡人家上游淘米洗菜,下游洗澡洗衣,即便如此,水仍然很清澈 河流轻微污染 物理沉降 化学分解 微生物分解 污染消除 生物种类和数量几乎不变 害虫 食虫鸟 食物增加 天敌增加 食物减少 天敌减少 实例分析:在森林中,当害虫数量增加时,食虫鸟类由于食物丰富,数量也会增多,这样,害虫种群的增长就会受到抑制 结果:捕食者与被捕食者数量上相互抑制,使生态系统保持相对稳定 (2)基础: 调节是生态系统自我调节能力的基础 负反馈 (3)特点:生态系统的自我调节能力是 。当外界干扰因素的强度超过 时,生态系统的自我调节能力会迅速丧失,生态系统就到了难以恢复的程度(eg.黄土高原土地荒漠化) 有限的 一定限度 3.稳定性的表现 抵抗 保持原状 保持 多 复杂 强 【思考】森林生态系统与草原生态系统相比,谁的抵抗力稳定性更高? 破坏 恢复到 原状 恢复 少 简单 容易 【思考】森林生态系统与草原生态系统相比,谁的恢复力稳定性更高? 抵抗力稳定性和恢复力稳定性的联系 负相关 不能笼统的说一种生态系统的稳定性高于另一生态系统 森林遭遇持续的干旱气候时,树木往往扩展根系的分布空间,以保证获得足够的水分,维持生态系统的正常功能 一场火过后,森林中的种群密度降低,但是由于光照更加充足、土壤中无机养料增多,许多种子萌发后,迅速长成新植株 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 草原遭受蝗虫的采食后,草原植物就会增强其再生能力,尽可能减缓种群数量的下降 草原大火过后,“野火烧不尽,春风吹又生” 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 适量砍伐 合理放牧 适度捕捞 4.提高生态系统稳定性的措施 ①控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节能力 防护林 农田施肥锄草 4.提高生态系统稳定性的措施 ②对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调 密闭 成分 按一定比例 氧气 透明 空间 散射 生态缸中的成分单一,营养结构简单,自我调节能力差,抵抗力稳定性低,容易遭到破坏 1.人口增长对生态环境的影响 ,关注人口老龄化问题 2.七大全球性环境问题(教材p123-124) 稳态 生存和发展 补充:水体污染后的物质及生物的变化规律 水体富营养化(赤潮、水华) 如何降低浮游藻类的种群密度? 生物圈 基因 物种 生态系统 3.生物多样性及其保护 (2)生物多样性形成的原因 物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向的自然选择在进化过程中共同作用的结果 ①分子水平 ②进化角度 共同进化导致生物多样性形成 (3)生物多样性的三大价值 潜在价值:目前人类尚未发现、尚不清楚的价值 间接价值:对生态系统起到重要调节功能的价值 (又叫生态功能,如湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用) 直接价值:对人类有食用、药用等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学创作等非实用意义的价值 注意:生物多样性的间接价值明显大于直接价值 (4)保护生物多样性的措施 ①就地保护:在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等(对生物多样性最有效的保护) ②易地保护:把保护对象从原地迁出,在异地进行专门保护(建立植物园、动物园以及濒危物种繁育中心等) ③利用生物技术对濒危物种的基因进行保护(建立精子库、种子库等) ④加强立法、执法和宣传教育 最后的生存机会 注意:保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用,而不意味着禁止开发和利用。例如,保护海洋生态系统并不是完全禁止捕鱼;相反,适时地、有计划地捕捞成鱼,不仅能获得渔业产品和经济效益,而且有利于幼鱼的生长发育,从而有利于对海洋生态系统的保护 注意:外来物种入侵不一定会引起本地物种数目的增加。相反,如果入侵的物种对当地生物的生存是不利的,则会引起本地物种数目的锐减 (5)可持续发展——人类的必然选择 ①内涵:在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要,追求的是自然、社会、经济的持久而协调的发展 ②实现措施:保护 ;保护 ;建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调与平衡 生物多样性 环境和资源 √ √ 1.某地农业部门在防治棉铃虫问题上,提出了两种方案—— .喷洒高效农药; .放养赤眼蜂(其为棉铃虫天敌)。请评价哪种方案更有利于提高农田生态系统的稳定性?说明理由。 提示 放养赤眼蜂。因为喷洒高效农药,在消灭棉铃虫的同时,也会杀死大量的棉铃虫的天敌,棉铃虫失去了天敌的控