内容正文:
答案见P7
·解决问题的策略·
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(15分)》
王朝酸
第五单元过关检测卷
1.一个正方形的周长是16厘米,如果把它的边长增加1厘米,面积将增加(
平方厘米。
满分:100分
得分:
等级:
A.1
B.4
C.9
一、填一填。(每空1分,共20分)
2.苏绣构思巧妙、绣工细致、针法活泼,是到苏州旅游必带的赠友佳品。何阿姨给
1.莹莹和晶晶共有62本课外读物,晶晶比莹莹少14本课外读物。
朋友们带了5条苏绣丝巾,于阿姨给家人带了8条。于阿姨比何阿姨多花了
()
62本
168元,一条苏绣丝巾()元。
(
)
A.21
B.56
C.84
()本
3.在一张长20厘米、宽15厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形,则剩下纸的
她们共有课外读物的本数减去14,就是(
)的课外读物本数的2倍。从而
面积是(
)平方厘米。
可知晶晶有()本课外读物,莹莹有()本课外读物
A.75
B.100
C.225
弥封线
2.〔大同市〕如下图,右面小长方形的面积是48平方米,最大的长方形的宽是
4.〔合肥市〕有一张长方形的彩纸,宽10厘米。如果它的宽缩短4厘米,面积就比
()米,左面大长方形的面积是(
)平方米。
原来减少76平方厘米。原来的长方形彩纸的面积是()平方厘米。
勿
10米
6米
题
A.24
B.36
C.190
48平
5.妈妈买了一套服装共花了328元,上衣比裤子贵56元,买上衣花了()元钱。
方米
A.136
B.192
C.164
3.〔宿州市〕一块正方形菜地的边长是20米,菜地的面积是()平方米。如果
三、看图写出已知条件,再解答。(18分)
把它向外扩建,一组对边各增加了10米,另一组对边的长度不变。扩建后的
苹果树
92棵
菜地是长方形,长是()米,宽是()米,面积是()平方米。原来的
18棵
梨树
面积比现在小()平方米。
已知条件:(
4.〔易错题〕帆帆和青青折纸鹤送给妈妈。帆帆折的纸鹤只数是青青的3倍,如
问题:苹果树和梨树各有多少棵?
果帆帆给青青32只纸鹤,那么她俩的纸鹤只数正好相等。青青折了()只纸
解答:
鹤,帆帆折了()只纸鹤。
5.甲、乙两地相距365千米,一辆汽车从甲地开往乙地的途中,某时刻剩下的路
程比已经行的多45千米。这辆汽车已经行了()千米。
6.〔张家口市〕甲、乙两人带了同样多的钱共同买了80张画片,后来甲拿了30张,乙
2.已知条件:(
拿了50张,乙要给甲()张画片两人的画片同样多。
问题:大长方形的面积是多少平方米?
7.〔南京市〕一个减法算式里面,被减数、减数与差三个数的和是388,被减数是
解答:
18m
(),减数比差大16,减数是(
),差是()。
5 m
120m
考点梳理时习卷数学25」四年级下册S订
考点梳理时习卷数学26四年级下册$订
四、解决问题。(47分)
5.〔新角度〕一块长方形绿地面积是360平方米,长不变,宽增加到36米,扩大后
1.龙门石窟是中国石刻艺术宝库之一,与莫高窟、云冈石窟、麦积山石窟并称中
绿地面积比原来增加了多少平方米?
国四大石窟。旅行社把龙门石窟报名旅游的125人分成两个团来带,乙团比
9米
甲团多9人。甲、乙两团分别有多少人?
(先把已知条件在线段图上表示出来,再解答)(7分)
360÷9=40(米)
360÷9=40(米)
40×36=1440(平方米)
36-9=27(米)
甲团
)人
1440-360=1080(平方米)
40×27=1080(平方米)
乙团
)人
小明(
小亮(
)
360÷9=40(米)
36÷9=4
36÷9=4
40×36=1440(平方米)
4-1=3
360×4=1440(平方米)
小东()
360×3=1080(平方米)
小宇(
2.〔洛阳市〕婷婷在劳动技能课上剪了3根纸条(如下图),每根长纸条长多少厘
小青()
米?(7分)
(1)上面是五位同学解决问题的过程,你认为谁的解法是正确的?请你在他
78厘米
们名字旁的括号内画“√”。(4分)
12厘米
(2)在你认为正确的解法中,你最喜欢谁的解法?请你用文字说明这种解法
的思路。(8分)
3.〔盐城市〕学校运动会上,四年级同学表演团体操,共排成了5个方队,每个方队
排成8行,每行8人。最外圈的同学穿红色运动服,其余同学穿绿色运动服,一
共要准备两种颜色的运动服各多少套?(先画图表示1个方队,再解答)(8分)
6.〔盐城市〕在一个边长是6米的正方形草坪外围有一条1米宽的花圃。在花圃
里栽上月季花,每平方米栽2棵,一共能栽多少棵?
(先在图上画一画,再解答)(7分)
4.亮亮一家和邻居们一起参加了“粽叶飘香,品味端午”的包粽子活动,他们分
为两组,第一组包的粽子数比第二组的3倍还多6个,两组共包了146个粽
子。你能