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第四单元 三角形
第19讲 相似三角形
(含位似)
2023宜昌数学
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目
录
1
回归教材 知识梳理
2
对照课标 考点突破
3
聚焦中考 预测预判
1
回归教材 知识梳理
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(kx,ky)
(-kx,-ky)
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2
对照课标 考点突破
比例线段及性质
►命题点1 了解比例的基本性质、线段的比、成比例的线段;通过建筑、艺术上的实例了解黄金分割
C.1 D.2
2.四条线段a,b,c,d成比例,其中a=1 cm,b=3 cm,c=3 cm,则线段d=___cm.
A
9
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3.(源于人教九上P1引言)在设计人体雕像时,使雕像上部(腰部以上)与下部(腰部以下)的高度比,等于下部与全部的高度比,可以增加视觉美感.如图,按此比例设计一座高度为2 m的雷锋雕像,那么该雕像的下部设计高度约是(结果精确到0.01 m.参考数据: ≈1.414, ≈1.732, ≈2.236)
( )
A.0.73 m
B.1.24 m
C.1.37 m
D.1.42 m
B
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►命题点2 掌握基本事实:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例
4.(2022·丽水)如图,五线谱是由等距离、等长度的五条平行横线组成的,同一条直线上的三个点A,B,C都在横线上.若线段AB=3,则线段BC的长是( )
A. B.1
C. D.2
C
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图形的相似
►命题点3 通过具体实例认识图形的相似.了解相似多边形和相似比
5.将下图中的箭头缩小到原来的 ,得到的图形是( )
A
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►命题点4 了解相似三角形的判定定理:两角分别相等的两个三角形相似;两边成比例且夹角相等的两个三角形相似;三边成比例的两个三角形相似.*了解相似三角形判定定理的证明
6.如图,点P是△ABC的AC边上一点,连接BP,添加下列条件,不能判定△ABC∽△APB的是( )
A.∠C=∠ABP B.∠ABC=∠APB
相似三角形的判定与性质(重点)
D
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7.如图,在下列方格纸中的四个三角形,是相似三角形的是( )
A.①和② B.①和③
C.②和③ D.②和④
B
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►命题点5 了解相似三角形的性质定理(这些定理不要求学生证明):相似三角形对应线段的比等于相似比;面积比等于相似比的平方
8.(2022·连云港)△ABC的三边长分别为2,3,4,另有一个与它相似的△DEF,其最长边为12,则△DEF的周长是( )
A.54 B.36
C.27 D.21
C
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图形的位似
►命题点6 了解图形的位似,知道利用位似可以将一个图形放大或缩小
10.如图,将△ABC以点O为位似中心放大后得到△A1B1C1,若OB∶OB1=1∶2,且△ABC的面积为3,则△A1B1C1的面积为( )
A.6 B.9
C.12 D.18
C
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►命题点7 在平面直角坐标系中,探索并了解将一个多边形的顶点坐标(有一个顶点为原点)分别扩大或缩小相同倍数时所对应的图形与原图形是位似的
11.如图,已知点O是坐标原点,A,B两点的坐标分别为(3,-1),(2,1).
(1)以O点为位似中心,将△OAB放大到原来的2倍,画出对应的△OA′B′,并写出点A的对应点A′的坐标;
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解:(1)如图,△OA′B′即为所求,点A的对应点A′的坐标为(-6,2)或(6,-2).
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11.如图,已知点O是坐标原点,A,B两点的坐标分别为(3,-1),(2,1).
(2)直接写出△OA′B′的面积.
解:(2)△OA′B′的面积为 ×5×(2+2)=10.
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►命题点8 会利用图形的相似解决一些简单的实际问题
12.如图,某零件的外径为10 cm,用一个交叉卡钳(两条尺长AC和BD相等)可测量零件的内孔直径AB.如果OA∶OC=OB∶OD=3,且量得CD=3 cm,那么零件的厚度x为( )
A