考点攻略（八下）第七单元第1讲 生物的生殖和发育（讲义课件PPT）-【解密中考】2023中考生物（宜昌专用）

第1讲　生物的生殖和发育 2023宜昌生物 目 录 1 回归教材 知识梳理 2 对照课标 考点过关 3 情境设题 课堂小练 4 典题训练 迎战中考 1 回归教材 知识梳理 有性生殖和无性生殖   知识点 1 1.有性生殖 （1）概念：由 　精子　⁠和 　卵细胞　⁠结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。  （2）特点：有性生殖的后代的遗传物质来自精子和卵细胞，故其具有双亲的遗传特性。 精子 卵细胞 （3）图解（以被子植物为例） 受精卵→种子的胚→新个体 返回首页 总目录索引 第1讲　生物的生殖和发育 首页 总目录 2.无性生殖 （1）概念：不经过 　两性生殖细胞　⁠的结合，由 　母体　⁠直接产生新个体的生殖方式。  （2）特点：繁殖速度快，子代能稳定地保持母体的遗传特性。 （3）举例：分裂生殖（如草履虫、细菌）；出芽生殖（如酵母菌）；孢子生殖（如藻类、苔藓、蕨类植物）；营养生殖（如椒草用叶繁殖，马铃薯用块茎繁殖）；组织培养。 两性生殖细胞 母体 返回首页 总目录索引 第1讲　生物的生殖和发育 首页 总目录 （4）无性生殖的应用：营养生殖，主要包括扦插、压条和嫁接。 ①扦插 [点拨：指直接用营养器官繁殖新个体] a.概念：剪取某些植物的茎、叶、根、芽等，然后插入土中、沙中或浸泡在水中，使其生根或发芽成为新植株。 b.材料的处理：上端平切（目的是减少 　水分散失　⁠），下端斜切（目的是增大 　吸水面积　⁠）；去掉部分叶（目的是减少 　蒸腾　⁠作用），保留芽（目的是发育成 　枝条　⁠）。  c.举例：“无心插柳柳成荫”，繁殖甘薯、葡萄、菊、月季。 营养生殖 [点拨：指直接用营养器官繁殖新个体] 水分散失 吸水面积 蒸腾 枝条 返回首页 总目录索引 第1讲　生物的生殖和发育 首页 总目录 ②嫁接 a.概念：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植株。根据接穗的不同，嫁接可分为 　枝接　⁠和 　芽接　⁠两种。  枝接 芽接 b.嫁接成功的关键：使接穗与砧木的 　形成层　⁠紧密结合。  c.优点：既能 　保持接穗的优良性状　⁠，又能加快开花和结果。  d.举例：苹果、梨等果树用嫁接来繁育优良品种；月季、菊花等花卉用嫁接的方法繁育，实现一株多个品种、多个花色。 形成层 保持接穗的优良性状　 返回首页 总目录索引 第1讲　生物的生殖和发育 首页 总目录 　　③组织培养　[注意：不属于营养繁殖] a.概念：在无菌条件下，将植物体的一部分组织放入特制的培养基中，培育出完整植物体的方法。 b.应用：植物的快速繁育，培养无病毒植株；培育优良品种；拯救濒危植物等。 [注意：不属于营养繁殖] 组织培养 返回首页 总目录索引 第1讲　生物的生殖和发育 首页 总目录 3.有性生殖与无性生殖的比较 有性生殖 无性生殖 本质区别 经过两性生殖细胞的结合 [即精子和卵细胞] 不经过两性生殖细胞的结合 新个体的产生 精子和卵细胞→受精卵→新个体 母体→新个体 两性生殖细胞 [即精子和卵细胞] 返回首页 总目录索引 第1讲　生物的生殖和发育 首页 总目录 有性生殖 无性生殖 繁殖速度 慢 快 后代的特点 具有双亲的遗传特性，后代能产生更多的变异，有利于生物的进化 只具有母体的遗传特性，能保持亲本的优良性状 实例 种子繁殖 扦插、嫁接、压条、组织培养等 [即营养繁殖] 扦插、嫁接、压条 [即营养繁殖] 返回首页 总目录索引 第1讲　生物的生殖和发育 首页 总目录 昆虫的生殖和发育过程   知识点 2 1.生殖特点： 　有性　⁠生殖、体内受精、卵生。  2.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的 　形态结构　⁠和 　生活习性　⁠差异很大，这种发育过程称为变态发育。  有性 形态结构 生活习性 返回首页 总目录索引 第1讲　生物的生殖和发育 首页 总目录 3.按照具体的发育过程分为 　完全变态　⁠发育和 　不完全变态　⁠发育。  完全变态发育 不完全变态发育 示意图 完全变态 不完全变态 返回首页 总目录索引 第1讲　生物的生殖和发育 首页 总目录 完全变态发育 不完全变态发育 时期 卵→ 　幼虫　⁠→ 　蛹　⁠→成虫  卵→ 　若虫　⁠→成虫  特点  　有　⁠蛹期，幼虫与成虫的形态结构和生活习性差别很大；有羽化和蜕皮现象   　无　⁠蛹期，若虫与成虫的形态结构和生活习性相似；无羽化，但有蜕皮现象  实例 家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蝇、蚊等 蝗虫、蟋蟀、蝼蛄等 生殖和发育的共同点 有性生殖，卵生，体内受精，发育起点都为 　受精卵　⁠，都属于变态发育  幼虫 蛹 若虫 有 无 受精卵 返回首页 总目录索引 第1讲　生物的生殖和发育 首页 总目录 夺分点拨 （1）俗语描述的