内容正文:
答案见P5
·长方体和正方体·
二、判断对错。(对的画“√”,错的画“×”)(8分)
王朝酸
第三单元过关检测卷
1.长度单位比面积单位和体积单位小。
2.一个长方体最多有四条棱的长度相等。
满分:(100+10)分
得分
等级:
3.〔易错题〕长方体相邻的两个面的面积有可能相等。
4.〔西安市〕两个长方体的体积相等,底面积不一定相等。
一、认真填写。(每空1分,共23分)
三、快乐选择。(将正确答案的序号填在括号里)(24分)》
1.〔福州市·新角度〕优优的数学日记。(在括号里填上合适的单位名称)》
1.数学课上丽丽用学具棒搭一个长方体框架,搭了其中的三根就能决定这个长方体的形状
星期一早上,我7:55来到教室,我们班教室的占地面积大约是80(
);8:10我们参
和大小的是(
加了升旗仪式,旗杆高15();上午第二节课下课后,我喝了200(
)的水:课间同学
A.
B.
C.
D.
们在讨论数学老师留下的问题:游泳池里的水约有1000(
小棒长度
根数
2.〔郑州市]右图是老师为同学们准备的小棒(有多余)。如果让你从
9 cm
3
2.〔深圳市〕一团橡皮泥,妙想第一次把它捏成长方体,第二次把它捏成正方体。捏成的两个
弥封线
中选出一些搭建一个长方体框架,需要选出(
)根,你搭成的长
7cm
物体体积相比,()。
方体框架的长是(
)cm,宽是(
)cm,高是(
)cmo
内
A.长方体大
B.正方体大
C.一样大
D.无法比较
3.在括号里填上合适的数
4 cm
5
勿
3.如下图,做一个长方体通风管,长a米、宽b米、高h米,需要用料(
)平方米。
题
0.78m3=()dm
6280mL=()L
A.2(ab+ah)
B.abh
h m
0.79dm3=()ml
506cm3=(
)mL=(
)L
3
C.bh+2(ah+ab)
D.2(ab+ah+bh)
4.将右图折成一个正方体后,5号面所对的是(
)号面,6号面所对
1
24
4.一盒长方体盒装牛奶包装上标注“净含量550mL”,测量出外包装长8cm、宽5cm、高13cm。
的是()号面
56
根据以上数据,它的“净含量”标注是(
)。
5.〔济南市〕有一根铁丝,可以围成一个棱长为8cm的正方体框架,或一个长9cm、宽7cm的
A.虚假的,过大B.真实的
C.虚假的,过小
D.无法确定
长方体框架,该长方体框架的高是()cm。
5.〔北京市〕一个从里面量长6厘米、宽5厘米、高10厘米的长方体饮料盒装满苹果
6.手工课上,丽丽用卡纸做了一个棱长20cm的正方体包装盒,做这个包装盒至少需要
汁,明明喝了一些(即图中的空白部分),明明大约喝了()毫升苹果汁。
)cm的卡纸,这个包装盒的容积是()cm。(卡纸的厚度忽略不计)
A.75
B.150
C.200
D.300
7.有一根长方体木料的体积是540立方分米,它的横截面积是20平方分米,这根木料的长
6.下图中甲的表面积(
)乙的表面积,甲的体积(
)乙的体积
应是()分米。
A.大于
8.〔易错题)如图了,将两个完全相同的正方体拼在一起,表面积减少了8cm,其中一个正
B.等于
C.小于
方体的体积是(
)cm3。
7
D.无法比较
9.〔温州市〕右图的几何体是由棱长1cm的小正方体摆成的,它的体积是
7.〔佛山市〕如右图,把一个棱长3cm的正方体木块六个面都涂上红色,然后锯
()cm;至少需要添()个小正方体,才能补搭成一个大正方体。
成棱长都是1cm的小正方体木块,可以得到涂色面数不同的小正方体木块,
10.〔重庆市〕在右图的长方体玻璃容器中,摆了若干个体积是2立方厘米的
那么三面、两面、一面涂色的小正方体木块分别有()个。
小正方体,这个容器的容积是()立方厘米。
A.6、8、12
B.8、12、6
C.12、6、8
D.12、8、6
考点梳理时习卷数学21五年级下册町
考点梳理时习卷数学22五年级下册町
四、按要求做题。(14分)
3.〔北京市·新情境〕李叔叔打算从网上订购下面的种植箱和营养土。
1.如图是长方体纸箱展开图,求这个长方体纸箱的表面积和体积。(7分)
7
120cm
说明:
营养土
1.标注均为外部尺寸。
容量:30L
22 dm
40 cm
120cm
2.箱子内部高度15cm。
5 dm
若要留出3c高的浇水空间。李叔叔至少要买几袋这样的营养土?写出你的思考过程。
(8分)
8 dm
2.求下图的表面积和体积。(单位:dm)(7分)
4.学习了有趣的测量后,张老师让笑笑、淘气、奇思和妙想四人尝试测量一个不规则物体的
体积,他们进行了如下实验。(11分)
10
①奇思准备了一个长和宽都是8厘米,高是15厘米的长方体玻璃缸,水平放在桌面上。
15
②妙想往缸里倒入一些水,此时水面距离玻璃缸口1