01 第一单元 观察物体（三） 过关检测卷-【王朝霞系列】2023春五年级下册数学考点梳理时习卷（人教版）

答案见P1 ·观察物体（三）· 王朝 第一单元过关检测卷 6.〔易错题〕 添加一个正方体，使左边的几何体从上面看到的图形不变，有()种 不同的摆法 满分：(100+10)分 得分： 等级： 7.将几个同样的小正方体木块搭成一个几何体，从正面看是 从左面看是 一、认真填写。（每空2分，共26分) 1.从正面观察右边几何体，看到( )个小正方形，从左面观察，看到 上面看是 那么搭成这个几何体至少需要( )个小正方体木块。 ( )个小正方形： 8.一组积木搭成的图形，从正面看是 从左面看是 这组积木最多有( 2.小龙观察 ]后，画出了平面图形☐，他是从()面看的。 个小正方体 弥 3.给日增加1个小正方体变成子 ,从( )面看到的图形不变 线 二、快乐选择。（将正确答案的序号填在括号里）(20分)》 请 4.〔常德市〕观察并填空 1.〔济南市〕下面几何体中，( )从左面看，所看到的图形不是—。 答 (1)从左面看，小兵搭的积木中( )号和( )号的形状与小明搭的是相同的 (2)小兵搭的积木中，从正面看，形状相同的是()号和()号 2.〔广州市〕从正面、左面看都是 )中的几何体符合要求。 小明 小兵 5.小东和小玲分别用3个正方体摆几何体。 3.有一个几何体，从正面看是图①，从上面看是图②，它是( )e 图① 图② ③ ④ 小东：从正面看是3个正方形，从左面看是1个正方形，从上面看是3个正方形，我摆的是 )号几何体。（填序号） 小玲：从左面看是2个正方形，从正面看是3个正方形，上层有1个正方体在右边，我摆的是 4.如果从上面看到的是 用5个小正方体摆，有( )种摆法。 ()号几何体。（填序号） A.2 B.3 C.4 D.5 考点梳理时习卷数学1五年级下册町 考点梳理时习卷数学L2五年级下册R町 5.如图，用6个同样大小的小正方体摆成一个几何体，将小正方体①拿走后，下面说法正确 3.请你在下面的方格图中画出这组积木从正面和左面看到的图形。(10分) 的有()个。 我搭的积木从上面 12 积木上面的数字表示在这个位 看是这个形状。 3 1 置上所用的小正方体的个数。「 ①从正面看到的图形没有发生改变 ②从上面看到的图形没有发生改变 ③从左面看到的图形没有发生改变 A.0 B.1 C.2 D.3 从正面看 从左面看 四、在下面的几何体中添一个同样大小的小正方体，使它从正面和左面看到的图形不变。(17分) 三、按要求做题。(37分) 1.下图中右面的图形分别是从哪个方向看到的？连一连。(9分) 笑笑的摆法 淘气的摆法 1.你赞同谁的摆法？说明理由。(8分) 从正面看 从左面看 从上面看 2.保证从正面和左面看到的图形不变，最多可以添上几个小正方体？(9分) 2.画出下面的几何体从正面、左面、上面看到的图形。(18分) 附加题。(10分) 正面 左面 上面 下面是从几何体的三个不同方向看到的图形，请你在从上面看到的图形中标出相应位置上所 用小正方体的个数。 正面 左面 上面 从正面看 从上面看 从左面看 考点梳理时习卷数学L3」五年级下册叮 考点梳理时习卷数学4五年级下册町数学五年级下册R1(② 答案精解精析 竭力使答案更美好！ 第一单元过关检测卷2.□ -、1.4-22.正3.左(或右) 4.(1)①②（2)②③ 5.①② 6.4【解析】本题是易错题，考查添加1个正 方体使几何体从某个方向看形状不变，有 正面左面上面 几种摆法，易错点在多数或漏数摆法。已 3.□ 知几何体从上面看到的形状是—，能 看到4个正方形，要使添加一个正方体后，从正面看从左面看 从上面看到的形状不变，那么添加的这个大人辅导延展… 正方体只能放在几何体的上面，共4种摆主题：从不同位置观察物体 法，如下图所示：参与者：孩子、爸爸和妈妈 所需工具：3张纸、3支笔、6个同样的正方体 纸箱(也可用其他正方体物品代替） 操作步骤： 7.5【解析】本题考查由从三个方向看到的 1.将这6个正方体纸箱摆一摆； 图形判断搭成几何体的小正方体的个数。 由从上面看到的图形能判断几何体底层的2、每个人挑选一个位置站好，观察摆好的物体； 3.分别在纸上画出自己看到的物体形状，并 排布是——，由从正面看到的图形可以知道进行交流。 可以把这6个正方体纸箱再摆成其他的 对应位置小正方体的个数为形状，运续观察一下端！使去试试四！ ，再结合从左面看到的图形，可知ⅱ四、1.我赞同笑笑的摆法。理由：笑笑的摆法保 证了从正面和左面看到的图形不变，而淘 对应位置小正方体的个数光气的摆法从正面看到的图形变了。 （理由合理即可） 则搭成这个几何体至少需要5个小正方体2.最多可以添上5个小正方体。 木块。 【解析】本题考查观察几何体时，要保证从 8.8 二，1.C2.A3.C4.C5.B 某两个方向看到的图形不变，最