内容正文:
小编
本书对每一单元考点进行了梳理总结,深挖重难,点,补充了方法、技巧、拓
展、应用等内容。针对易错,点,进行深入探析,并配有相应的练习。我们诚挚
心语
希望各位同学能够借助该《考点梳理手册》进行温习,并在温习过程中有新体
会、新发现、新收获,从而巩固基础,提升能力。在本书每一单元“‘梳理式'诊
断卷”中出错的考点,可以在该手册中进行标记,明确自己的薄弱点,针对这些
薄弱点加强复习,一定会事半功倍。
祝愿每一位同学都能取得优异的成绩。
第一单元
数据收集整理
考点梳理
考点1
用调查法收集数据及认识简单的统计表「重点
1.收集数据时,可以用不同的方式进行调查,但
在调查过程中要做到认真仔细、不重复、不
提示1
遗漏。●提示1
要根据所要调查的内
2.将统计的结果用表格的形式呈现出来,这种
容选择调查的对象,
调查对象的分组要
表格就是最简单的统计表。
合理。
考点2记录数据的方法
重点
1.整理记录数据,首先要分类,然后在分类的基
础上用简单的方法记录清楚。
提示2
2.记录数据的主要方法:(1)符号法,如画“√”
一个“正”字代表5个
“O”等;(2)写“正”字法,一个“正”字有5画,
数据,因此当数据量
表示的数量是5个。●提示2
较多时,可以用5的乘
法口诀计算调查结果。
例
男生
女生
男生
女生
男生女生
o0o
00o
ooo
;
OOO
o0o
○OO
正
ooo
2
正
ooo
!
T
oo
考点梳理时习卷
数学
二年级下册RJ
考点梳理手册
易错探析
易错点①没有理解“正”字代表的数量。
举一反三
【例题】
易错点1
下面是二(1)班同学最喜欢吃的水果的统计
调查二(2)班同学最
喜欢的季节,用画“正”
情况。
字的方法统计,情况
如下:
季节
人数
春
正正
夏
正正T
用画“正”字的方法将上面的统计结果填入
秋
正T
下表。
冬
正.f
水果
季
把上面的统计结果填
人数
入下表。
季节
人数
分析本题易错在没有理解“正”字代表的数
春
量。用画“正”字的方法统计时,“正”字的每
夏
秋
一画都代表一个数据,而不是一个“正”字代
冬
表一个数据。
答案
水果
季
Q
人数
f
正
正“
正“
正T
答案见下页
考点梳理时习卷数学
2
二年级下册RJ
数学二年级下册RJ
易错点2
根据统计结果填表时,没有把对象对
易错点2
应准确,造成对象和数量不对应。
下面是二(1)班同学
参加社团活动的统计
【例题】
情况。(每人只参加一
某小学评选二年级学习小标兵,候选人得票
个社团活动)
情况如下。请你把统计结果填在下表中。
棋类
NWWNW
乐器
正一
小红
小明
小莹
小东
书法
OOOOO
00OO
V
△△△△
00
△△△△
NWWNN
正正正正T
△△△△
舞蹈
00oO
△△△△
△△△△
候选人
小红
小明
小莹
小东
把统计的结果填在下
得票数
表中。
分析本题易错在人名和得票数量不对应。
棋类
根据统计结果填表时,首先要找准对应对
乐器
象,前后一一对应,然后填表。
书法
舞蹈
答案
候选人
小红
小明
小莹
小东
得票数
18
14
22
12
答案见本页
举一反三答案
乙学斟
6L乙I
II↓学昏
我
的
笔
记
考点梳理时习卷数学
二年级下册RJ
考点梳理手册
第二单元
表内除法(一)
考点梳理
考点1平均分
重点
1.平均分的含义:把一些物品分成若千份,每份
分得同样多,叫平均分。应用1
应用1
小猴子带回来了4根香
蕉给弟弟和妹妹。
那就平均
我这样分。
我这样分。
怎样分才会让它
分呀!1人
6⊙eeee
可666色电
俩都开心呢?
2根。
2ot
6⊙66e
aoe
我这样分是平均分。
2.平均分的方法:
(1)把一些物品按指定的份数进行平均分。
提示1
提示1
把一些物品平均分,
方法不止一种,分的
份数不同,每份的数
(2)把一些物品按几个一份平均分。
量也不相同。
云西西西西西西西
考点2除法
重难点
1.把一些物品平均分成几份,求每份是多少,
或把一些物品按每几个一份,求能分成几份,
都可以用除法计算。
考点梳理时习卷数学4
二年级下册RJ
数学二年级下册RJ
2.除法算式的读法:按从前往后的顺序读,“÷”
拓展1
读作除以,“=”读作等于。拓展1
小小除号真奇妙,
3.除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号
平均分时就用到。
两点把横夹中间,
前面的数叫作被除数,除号后面的数叫
分得不多也不少。
作除数,所得的结果叫作商。提示2
10÷5=2
提示2
被除数除数商
我是0,我不能
当除数哟!
考点3用2~6的乘法口诀求商
重难点
1.求商的方法:
(1)用连减的方法求商;
(2)用连加的方法求商;
(3)用乘法口诀求商。
其中用乘法口诀求商最简便。
技巧1
2.借助乘