2022-2023学年人教版七年级下册数学《相交线与平行线》知识点复习专题练习

2023-03-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 182 KB
发布时间 2023-03-01
更新时间 2023-03-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-03-01
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来源 学科网

内容正文:

人教版七年级下册数学《相交线与平行线》知识点复习专题练习 知识点一:基本概念、定理 1. 有下列几种说法: ①两条直线相交所成的四个角中有一个是直角; ②两条直线相交所成的四个角相等; ③两条直线相交所成的四个角中有一组相邻补角相等; ④两条直线相交对顶角互补. 其中,能两条直线互相垂直的是( ) A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 2.下列条件中能得到平行线的是( ) ①邻补角的角平分线;②平行线内错角的角平分线;③平行线同旁内角的角平分线. A.①② B.②③ C.② D.③ 3. 下列命题中,是真命题的是( ) A.在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行 B.相等的角是对顶角 C.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补 D.过一点有且只有一条直线与已知直线平行 4.如图,写出图中∠A所有的的内错角: . 知识点二:相交线求角度 1. 下列条件中能得到平行线的是( ) ①邻补角的角平分线;②平行线内错角的角平分线;③平行线同旁内角的角平分线. A.①② B.②③ C.② D.③ 2.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,若∠AOD=100°,则∠BOE=(  ) A.60° B.50° C.40° D.30° 3.如图,∠1=15°,∠AOC=90°,点B,O,D在同一直线上,则∠2的度数为(  ) A.75° B.15° C.105° D.165° 4.若平面上4条直线两两相交且无三线共点,则共有同旁内角________对. 5.如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∠EOD=50°,则∠BOC的度数为_____. 6.如图,写出图中∠A所有的的内错角: . 7.如图,直线AB、CD、EF相交于点O. (1)写出∠COE的邻补角; (2)分别写出∠COE和∠BOE的对顶角; (3)如果∠BOD=60°,∠BOF=90°,求∠AOF和∠FOC的度数. 8. 已知如图,直线相交于点. (1)若,求的度数; (2)若,求的度数; (3)在(2)的条件下,过点作,求的度数. 考点三:平移问题 1. 如图,面积为6cm2的△ABC纸片沿BC方向平移至△DEF的位置,平移的距离是BC长的2倍,则△ABC纸片扫过的面积为(  ) A.18cm2 B.21cm2 C.27cm2 D.30cm2 2.如图,线段AB=CD,AB与CD相交于O,且∠AOC=60°,CE是由AB平移所得,则AC+BD与AB的大小关系是(  ) A.AC+BD>AB B.AC+BD=AB C.AC+BD≥AB D.无法确定 3.如图,将周长为8的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为 . 4.如图,是一个长方体,用符号表示下列两棱的位置关系,A1B1_______AB,AA1_______AB. 5.如图,将ABC 沿直线AB向右平移后到达BDE的位置,若CAB=50°,ABC=100°,则CBE的度数为 . 考点四:平行线的计算与证明 1. 如图,已知直线a、b被直线c所截.若a∥b,∠1=120°,则∠2的度数为( ) A.50° B.60° C.120° D.130° 2.如图,直线AB∥CD,∠C=44°,∠E为直角,则∠1等于( ) A.132° B.134° C.136° D.138° 3.如图,BE平分∠ABC,DE∥BC,如果∠2=22°,那么∠ADE= . 4.如图,把一张长方形的纸片ABCD沿EF折叠后,ED与BC的交点为G,点D,C分别落在D′,C′的位置上,若∠EFG=55°.求∠1,∠2的度数. 5.如图,已知AB∥CD,∠B=40°,CN是∠BCE的平分线,CM⊥CN.求∠BCM的度数. 6.课题学习:平行线的“等角转化”功能.阅读理解: 如图1,已知点A是BC外一点,连接AB,AC.求∠BAC+∠B+∠C的度数. (1)阅读并补充下面推理过程. 解:过点A作ED∥BC,所以∠B= ,∠C= . 又因为∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°. 所以

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