内容正文:
2022~2023学年度第一学期大通县期末联考
高二历史
一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1. 下表是先秦时期部分思想家关于“义”的理解。据此可知,他们都把“义”视为( )
思想家
理解
孟子
“亲亲,仁也;敬长,义也……天下可运于掌”
荀子
“故用国者,义立而王,信立而霸,权谋立而亡”
墨子
“万事莫贵于义也……顺天意者,义政也”
管子
“无德(义)而欲王者危”
A. 治理国家的准则 B. 加强专制的工具 C. 区分尊卑的标准 D. 实现统一的手段
2. 汉代的祥瑞数量众多,大概分为星象类、动物类、植物类等,民间视祥瑞为生前太平与死后吉祥的载体,史书中也记载了七位西汉帝王在朝时有祥瑞降临,在汉武帝和汉宣帝时期尤为典型。这些现象反映了当时( )
A. 大一统王朝的新气象 B. 天人感应的社会影响
C. 中央集权制度的建立 D. 民间迷信思想较盛行
3. 朱熹认为,“循人欲,则求利未得而害之已随之”,而倘若“循夫理,则不求利而自无不利”,这一定程度上发展了传统的利义观念,主张“利者,义之和,盖是义便兼得利”。据此可知,朱熹认为( )
A. 知行合一可以实现礼义调和 B. 合理调节物质生产与利益分配
C. 追求财富与道德伦理相互统一 D. 存理灭欲不以人的意志为转移
4. 黄宗義以“曳木工”的工作场景类比了其理想统治——“分治而群工”:“夫治天下犹曳大木然,前者唱邪,后者唱许。君与臣,共曳木之人也。”据此可知,黄宗襄这一思想( )
A. 深受西方民主启蒙思想影响 B. 表明人的权利意识觉醒
C. 契合了救亡图存的时代主题 D. 旨在反对封建君主专制
5. 《灵枢·师传》有云:“使百姓无病,上下和亲,德泽下流,子孙无忧,传于后世,无有终时。”李时珍在谈及医术时指出:“夫医之道君于用以卫生,而推之以济世,故称仁术。”这反映出( )
A. 中医推崇理论与实际相结合 B. 社会主流价值观对医学的影响
C. 医学伦理推动儒家思想传播 D. 政府重视规范医者的职业道德
6. 下图所示为唐、北宋时期绘画题材及相关画家人数变化情况。导致山水和花鸟画家人数总体增多的重要原因是( )
A. 政治体制发生重大变革 B. 市民阶层的文化需求
C. 民族融合的进一步加深 D. 穷理尽性的时代精神
7. 魏源在《海国图志》中分析了英国与他国的均势关系:“西海诸国最强大而为英吉利所畏者,一曰米利坚(美国)....二曰佛兰西(法国),皆地土大于英吉利,而船炮如之”,并主张借此实现驭外制夷之策。魏源的这一主张( )
A. 推动了闭关锁国政策的瓦解 B. 为洋务运动的开展奠定了理论基础
C. 利于国人对世界局势的认识 D. 强调学习西方符合时代发展的趋势
8. 《青年杂志》创刊时宣布“批评时政,非其旨也”,提出“从事国民运动,勿囿于政党运动”,否则成立民国便是“换个招牌”。《青年杂志》中的这些主张旨在( )
A. 启蒙思想,唤醒民众 B. 依靠人民,反对专制
C. 人民革命,救亡图存 D. 政治变革,推行民主
9. 有学者将20世纪20年代前的马克思主义在中国的传播称为自发传播阶段,关于社会主义的论述“看似范围较大,但却孤掌一隅,难成气候”。而20年代开始,进入有组织的传播阶段,大量的文章与报刊纷纷涌现,且传播主体增加并呈现组织化。这可用来说明( )
A. 学习俄国革命经验成为社会共识 B. 中国共产党组织基础增强
C. 五四运动推动马克思主义的传播 D. 知识分子是革命的主要力量
10. 同盟会成立之时.孙中山说民族主义是“驱除鞑虏,恢复中华”;而在就任临时大总统的演讲中又说“国家之本,在于人民,合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国,如合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人,是曰民族之统一。”这种转变( )
A. 表明民主革命性质发生变化 B. 受到了中共民主革命纲领的影响
C. 适应了国家统一的时代要求 D. 反映出孙中山彻底反帝立场形成
11. 某学者在谈及毛泽东的某一论述的当代意义时指出,(它)就是要把国内外一切积极因素调动起来,精辟分析了工人和农民是国家建设中的基本力量,在协调农轻重和统筹区域发展问题上的主张于当代社会仍具有生命力。据此可知,该学者论及的思想出自毛泽东的( )
A. B.
C. D.
12. 邓小平在20世纪80年代对中国的国情进行了定位,“中国国情一个是底子薄,另一个是人口多和耕地少”。他战略性地提出了社会主义建设的战略方案:落后国家必须大力发展生产力。”这些认识( )
A. 是新时期治国安邦的总章程 B. 蕴含着实事求是的原则
C. 推动了党的工作重心的转移 D. 阐明了社