专题十六　基因工程、生物技术的安全性与伦理问题-【优化探究】2023高考生物二轮专题复习配套PPT课件，多选（新教材新高考）

专题十六　基因工程、生物技术的安全性与伦理问题 1 二轮· 生物学 主干排查 网络构建 关键能力 核心突破 创设情境 素养培优 限时训练 巩固提高 预期蛋白质功能　 限制酶　 利用PCR扩增 基因表达载体 分子水平 “设计试管婴儿” 1 二轮· 生物学 主干排查 网络构建 关键能力 核心突破 创设情境 素养培优 限时训练 巩固提高 1．(教材选择性必修3第71页 “旁栏思考”)根据所掌握的知识，推测限制酶存在于原核生物中的主要作用是__________________________ ___________________________________________________。 当外源DNA入侵时，它会利用限制酶来切割外源DNA，使之失效，以保证自身的安全 1 二轮· 生物学 主干排查 网络构建 关键能力 核心突破 创设情境 素养培优 限时训练 巩固提高 2．(教材选择性必修3第72页正文)天然的DNA分子是否可以直接用作基因工程载体？为什么？ 提示：不可以。具有自我复制、有一个或多个限制酶切割位点、有标记基因及对受体细胞无害等特点的DNA分子才可以直接用作基因工程的载体。实际上天然的DNA分子一般不完全具备上述条件，往往需要进行人工改造后才能用于基因工程操作。 1 二轮· 生物学 主干排查 网络构建 关键能力 核心突破 创设情境 素养培优 限时训练 巩固提高 3．(教材选择性必修3 第77页 “相关信息”，改编) Bt抗虫蛋白造成害虫死亡的原因是_______________________________________________ ________________________________________________________。 4．(教材选择性必修3第77页“相关信息”)PCR反应缓冲溶液中一般要添加Mg2＋，其原因是___________________________________________。 当Bt抗虫蛋白被分解为多肽后，多肽与害虫肠上皮细胞的特异性受体结合，导致细胞膜穿孔，最后造成害虫死亡 真核细胞和细菌的DNA聚合酶都需要Mg2＋激活 1 二轮· 生物学 主干排查 网络构建 关键能力 核心突破 创设情境 素养培优 限时训练 巩固提高 5．(教材选择性必修3第102页“相关信息”)在转基因研究工作中，我国科学家将来自玉米的α­淀粉酶基因与目的基因一起转入植物中的原因是________________________________________________________ _________________________。 6．(教材选择性必修3 P107“思考·讨论”)克隆人与细胞核供体之间的关系是______________________________________________________ ______________________________________________。 由于α­淀粉酶基因可以阻断淀粉储藏使花粉失去活性，因而可以防止转基因花粉的传播 克隆人的遗传信息绝大多数是由细胞核供体提供的，从基因层面来看，克隆人相当于细胞核供体的“复制品” 1 二轮· 生物学 主干排查 网络构建 关键能力 核心突破 创设情境 素养培优 限时训练 巩固提高 1．(教材选择性必修3第72页正文)DNA连接酶可以连接目的基因与载体的氢键，形成重组DNA。( ) 2．(教材选择性必修3 第72页正文)载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选的标记基因。( ) 3．(教材选择性必修3第76页正文)目的基因就是指编码蛋白质的基因。 ( ) × × × 1 二轮· 生物学 主干排查 网络构建 关键能力 核心突破 创设情境 素养培优 限时训练 巩固提高 4．(教材选择性必修3第77页“相关信息”)用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列。( ) 5．(教材选择性必修3第90页 “资料卡”)干扰素是我国批准生产的第一个基因工程药物。( ) 6．(教材选择性必修3第91页 “相关信息”)用基因工程的方法，使外源基因得到高效表达的菌类一般称为基因工程菌。( ) √ √ √ 1 二轮· 生物学 主干排查 网络构建 关键能力 核心突破 创设情境 素养培优 限时训练 巩固提高 7．(教材选择性必修3第93页黑体)对蛋白质的改造是通过