专题二　细胞的结构与物质运输-【优化探究】2023高考生物二轮专题复习配套PPT课件，多选（新教材新高考）

专题二　细胞的结构与物质运输 1 二轮· 生物学 主干排查 网络构建 关键能力 核心突破 创设情境 素养培优 限时训练 巩固提高 拟核 核糖体 核膜 纤维素和果胶 一定的流动性 主动运输 信息交流 选择透过性 细胞质基质 核糖体 生物膜系统 1 二轮· 生物学 主干排查 网络构建 关键能力 核心突破 创设情境 素养培优 限时训练 巩固提高 1．(教材必修1第40页 “问题探讨”)鉴别动物细胞是否死亡常用台盼蓝染液，其原理是细胞膜具有 的功能。 2．(教材必修1第45页 “旁栏思考”)虽然细胞膜内部分是疏水的，水分子仍能跨膜运输的原因为____________________________________ ___________________________________________________________________________________。 控制物质进出 一是水分子极小，可以通过由于磷脂分子运动而产生的间隙；二是细胞膜上存在水通道蛋白，水分子可以通过通道蛋白进行运输 1 二轮· 生物学 主干排查 网络构建 关键能力 核心突破 创设情境 素养培优 限时训练 巩固提高 3．(教材必修1第54页 “思考·讨论”改编)科学家研究分泌蛋白的合成与运输的方法是什么？如果用人的口腔上皮细胞作为实验材料可以吗？为什么？ 提示：同位素标记法；不可以，口腔上皮细胞不能产生分泌蛋白。 1 二轮· 生物学 主干排查 网络构建 关键能力 核心突破 创设情境 素养培优 限时训练 巩固提高 4．(教材必修1第58页 “拓展应用1”)染色体与染色质是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。这两种不同的状态对于细胞的生命活动的意义是________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________。 染色体呈高度螺旋状态，这种状态有利于在细胞分裂过程中移动并分配到子细胞中去，而染色质处于细丝状，有利于DNA完成复制、转录等生命活动 1 二轮· 生物学 主干排查 网络构建 关键能力 核心突破 创设情境 素养培优 限时训练 巩固提高 5．(教材必修1第72页 “与社会的联系”改编)引发阿米巴痢疾的原因是__________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________。 在人体肠道内寄生的一种变形虫——痢疾内变形虫，能通过胞吐作用分泌蛋白分解酶，溶解人的肠壁组织，通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞，并引发阿米巴痢疾 1 二轮· 生物学 主干排查 网络构建 关键能力 核心突破 创设情境 素养培优 限时训练 巩固提高 6．(教材必修1第72页“拓展应用1”)淡水中生活的原生动物，如草履虫，能通过伸缩泡排出细胞内过多的水，以防止细胞涨破。如果将草履虫放入蒸馏水或海水中，推测其伸缩泡的伸缩情况，分别会发生什么变化？ 提示：放入蒸馏水中的草履虫，其伸缩泡的伸缩频率加快，放入海水中的则伸缩频率减慢。 1 二轮· 生物学 主干排查 网络构建 关键能力 核心突破 创设情境 素养培优 限时训练 巩固提高 1．(教材必修1 第42页图示)磷脂是一种由甘油、脂肪、磷酸等组成的分子。( ) 2．(教材必修1 第44~45页正文)细胞膜的基本支架是由磷脂分子和蛋白质分子共同形成的。( ) 3．(教材必修1 第45页小字)糖被是由细胞膜外表面糖分子与蛋白质结合的糖蛋白或与脂质结合的脂蛋白构成的。( ) × × × 1 二轮· 生物学 主干排查 网络构建 关键能力 核心突破 创设情境 素养培优 限时训练 巩固提高 4．(教材必修1 第52页正文)游离于细胞质基质中的核糖体合成的蛋白质不能参与分泌蛋白的形成。( ) 5．(教材必修1 第55页“资料4”)伞藻与衣藻、黑藻、颤蓝细菌在生物分类上是相同的。( ) 6．(教材必修1第67页正文)水分子主要是通过自由扩散进出细胞的。 ( ) × × × 1 二轮· 生物学 主干排查