内容正文:
第二讲 基本初等函数、函数与方程
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题型突破 重点探究
限时规范训练 巩固提升
高考考向 1.基本初等函数图象与性质的考查是高考热点,经常以选择、填空形式出现. 2.以基本初等函数为依托,考查函数与方程的关系、函数零点存在性定理,注意函数与方程思想的运用. 3.能利用函数解决简单的实际问题,在选择、填空、解答三种题型中均有涉及,难点是如何将实际问题转化为数学问题.
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基本初等函数的图象与性质
ABC
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指数函数、对数函数的图象和性质受底数a的影响,解决与指数、对数函数特别是与单调性有关的问题时,首先要看底数a的取值范围.
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1.在同一平面直角坐标系中,函数f(x)=xa(x>0),g(x)=logax的图象可能是( )
D
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解析:由题意知,函数y=xa(x>0)与y=logax(x>0),
选项A:没有幂函数图象,不符合;
选项B:y=xa(x>0)中a>1,y=logax(x>0)中0<a<1,不符合;
选项C:y=xa(x>0)中0<a<1,y=logax(x>0)中a>1,不符合;
选项D:y=xa(x>0)中0<a<1,y=logax(x>0)中0<a<1,符合.
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2.已知a=sin 2,b=log20.2,c=20.2,则( )
A.a>b>c B.c>a>b
C.b>a>c D.c>b>a
B
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函数与方程
[典例1] 设函数f(x)=2|x|+x2-3,则函数y=f(x)的零点个数是( )
A.4 B.3
C.2 D.1
确定函数零点的个数
C
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[解析] 易知f(x)是偶函数,当x≥0时,f(x)=2x+x2-3,所以x≥0时,f(x)在[0,+∞)上是增函数,且f(1)=0,所以x=1是函数y=f(x)在[0,+∞)上的唯一零点.根据奇偶性,知x=-1是y=f(x)在(-∞,0)内的零点,因此y=f(x)有两个零点.
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判断函数零点个数的主要方法
1.解方程f(x)=0,直接求零点;
2.利用零点存在性定理;
3.数形结合法:对于给定的函数不能直接求解或画出图象,常会通过分解转化为两个能画出图象的函数,求其图象交点问题.
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1.函数f(x)=2sin x-sin 2x在[0,2π]的零点个数为( )
A.2 B.3
C.4 D.5
B
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解析:令f(x)=0,
得2sin x-sin 2x=0,
即2sin x-2sin xcos x=0,
∴2sin x(1-cos x)=0,
∴sin x=0或cos x=1.
又x∈[0,2π],
∴由sin x=0得x=0,π或2π,
由cos x=1得x=0或2π.
故函数f(x)的零点为0,π,2π,共3个.
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2.已知定义在R上的函数y=f(x),对任意x都满足f(x+2)=f(x),且当-1≤x≤1时,f(x)=2x2,则函数g(x)=f(x)-ln|x|的零点个数为( )
A.12 B.14
C.15 D.16
B
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解析:∵f(x+2)=f(x),∴函数y=f(x)是周期为2的周期函数.
令g(x)=f(x)-ln|x|=0,则f(x)=ln|x|,
由题意得函数g(x)=f(x)-ln|x|的零点个数即为函数y=f(x)的图象与函数y=ln|x|的图象交点的个数.
当-1≤x≤1时,f(x)=2x2,
在同一平面直角坐标系内画出函数y=f(x)和函数y=ln|x|的图象(如图所示),
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结合图象可得两函数的图象有14个交点,
∴函数g(x)=f(x)-ln|x|的零点个数为14.
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