22 期末冲刺夺分卷(一)-【王朝霞系列】2023春四年级下册语文考点梳理时习卷(部编版)

2023-05-22
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答案见P22 (1)这里是城市的繁华地带 、游人如织,真是热闹极了。 期末冲刺夺分卷(一) (2)弟弟想让我帮他拼飞机模型,可是面对这些复杂的零件和说明书,我也 满分:100分+卷面分5分 得分: 等级: 6.按要求完成句子练习。(8分) 一、积累与运用。(51分) (1)读例句,注意加点的部分,仿写小诗。(2分) 1.读句子,用“√”画出加点多音字的正确读音。(6分) 电子版答题卡 例:春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。 (I)捉迷藏时,弟弟屏(ping bing)气凝神地躲在屏(ping bing)风后面。 秋天的田野,怎样的美丽呢!白色的棉花, (2)灰狼恶(èwù)狠狠地冲(chong chòng)着小兔家的门大叫:“赶紧开门!' (3)这位年轻的战士因超负荷(hèhé)工作,晕(yunyùn)倒在抗洪第一线。 (2)体会冒号的用法,从下面的词语中选一个,仿照着写一写。(2分) 2.看拼音,写词语。(8分) 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你 huxiào ku long gin fen kuòzhan 给它抓痒。 有责任心的班长淘气的小猫 懂事的妹妹 请 cànlan hú die jian kang jing jie 题 (3)用修改符号修改下面的语段。(共四处错误)(4分) 3.选字组词。(9分) (1)【消俏峭】 ( )丽 )息 悬崖( )壁 本学期,我们读了米·伊林苏联作家的“十万个为什么”。这本书不仅内 (2)【炕吭坑】 水( 暖( 一声不() (3)【焕换唤】 呼( 替( 容光( )发 容有趣,所以语言也非常生动。在这本书中,作者提出了许多不少有意思的 4.〔成都市〕选词填空。(4分) 鼓舞 鼓励 鼓动 问题,并介绍了相关的科学知识。 (1)因为有老师的( ),我对学好数学越来越有信心了。 7.根据所学知识填空。(每空1分,共8分) (2)战士们听了这位英雄的报告,受到很大( ),个个斗志昂扬。 (1)诗词的意味无穷。在诗词里,我们可以领略“梅子金黄杏子肥, 因为…所以… 虽然…但是… 如果…就… ”中美妙的初夏风光;在诗词里,我们可以认识“最喜小儿亡 (3)( )不注意清洁卫生,细菌和蚊虫( )会乘虚而入。 赖, ”中天真活泼的儿童;在诗词里,我们可以感受 (4)( )挑山工登山走的路程比游人多,( )花的时间并不比游人多。 “欲将轻骑逐 ”中戍边将士英勇威武的气概。 5.先将下面的四字词语补充完整,再选词填空。(6+1+1,共8分) (2)人应该奋发图强,与时俱进,正如《周易》中说的:“天行健 临()不() 无()为() 惊天( )() 。”作为小学生,我们应该更加勤奋刻苦地学习,因为“ 囊萤( )( 车水()() 依山( )( ,学海无涯苦作舟”。 考点梳理时习卷语文85」四年级下册R 考点梳理时习卷语文L86四年级下册町 (3)本学期,我们认识了许多令人敬佩的人物:有 型的海底地壳运动形成的海啸,在海岸上首先表现为异常的退潮现象。还有一种是 的车胤,有 的小英雄雨来,有 隆起型的海底地壳运动形成的海啸,完全与之相反。 的黄继光。他们的品质值得我们学习。 海啸掀起的狂涛骇浪,高度可达十多米至几十米,时速可达数百千米。海啸到达 二、阅读与鉴赏。(20分) 岸边,会以摧枯拉朽之势冲上陆地,对人类生命和财产造成严重威胁。 1.作者是从哪几方面介绍“海啸”的?填一填。(2分) (一)课内阅读。(7分) “诺曼底号”遇难记(节选) 海啸 震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸 着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急, 海啸的两种形式 势不可当。轮火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 2.文中画“ ”的句子把 与平 船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静, 常的海浪进行对比,写出了 (4分) 注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人 3.根据短文内容,判断下列说法的对(√)错(×)。(3分) 救出去!” (1)绝大多数的海啸是由火山喷发、宇宙天体撞击引起的。 实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。 (2)只要海底发生地震,就会造成水层的“抖动”,继而引发海啸。 1.震荡发生时,人们的表现是 哈尔威船长的表现是 (3)隆起型海底地壳运动形成的海啸,在海岸上首先表现为异常的涨潮现象。 。(分别用一个四字词语概括)(2分) 2.语文要索画“ ”句子描写了哈尔威船长的 (语言动作),从中我可 4.文要累读短文,请从内容或写法的角度提一个问题,并试着解决。((4分) 以感受到哈尔威船长 的品质。(2分) 我的问题: 3.结合哈尔威船

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