内容正文:
答案见P6
6.按要求完成句子练习。(6分)
第四单元过关检测卷
(1)我的妈妈真傻,总把最好吃的留给我,自己吃剩下的。
(照样子,用明贬实褒的表达方法补充句子)(3分)
满分:100分+卷面分5分
得分:
等级:
姐姐一手搂着小猫,一手抚摸着它的脑袋,笑着说:“
一、积累与运用。(40分)
1.抄写下面的句子,注意字的大小要基本一致。(3分)
(2)我们班的张晓宇很细心:他写完一篇作文,连标点符号都要检查两遍。
生命是一叶扁舟,航行在天水之间,航行在人生的茫茫大海中,会经历暴
(体会例句中冒号的用法,照样子,写句子)(3分)
风雨的洗礼,会迎接朝阳彩霞的拥抱。
7.根据所学知识完成练习。(11分)》
(1)在平地上,在山峰之间,到处都有扇动着翅膀的蜜蜂在花丛中辛勤采蜜。这
弥封线
2.给下列加点的多音字选择正确读音,用“
”画出来。(6分)
让我不由得想到诗句:“不论平地与山尖,
。”看到它
屏障(ping bing)
看见(kankàn)
折腾(zhe shé)
们采完花蜜,成群结队地飞回蜂巢,我不禁思索:“采得百花成蜜后,
请
屏息(ping bing)
看护(kan kan)
枝折花落(zhe sheé)
?”(2分)
答
3.读句子,看拼音,写字词。(8分)
(2)文要素《猫》和《母鸡》的作者都是老舍,两篇文章在表达上有相同之处也有不
同之处,试着将下面的表格补充完整。(6分)
(1)暴雨还在下,库区水位已经超过了jing jieèiàn
如果水
相同点
不同点
ba
不泄洪,附近的村民可能就要zao yang
《猫》重点写的是猫的性格古怪这一部分;《母鸡》
结构
重点写的是母鸡孵出鸡雏后这一部分
(2)动作min
jie
的狗总来抢鹅的饭,等鹅看到空空如也的饭罐时,
《猫》一文明贬实褒地写出了对猫的喜爱,而《母
语言
鸡》则通过作者态度的变化表现了对母鸡的赞美和
表达
敬佩。
便po
为生气地ngshǒu
大叫,似乎在责备我们gong yǎng
情感
都表达了对动物
表达
真诚的喜爱和赞美。
不周。这时我们便替它tian
上饭,shi hou
(3)小动物们多可爱:老舍先生为我们刻画了
的猫
4.下列词语书写有误的一项是(
)(3分)
和
的母鸡;而在丰子恺笔下,我们则看到了一
A.考虑
贪心忠实
B.功绩
促进
戏剧
C.织责消毒
只
的白鹅。(3分)
沉闷
D.讨厌
面汤起伏
5.〔新情境)下列句中的加点词语使用不正确的一项是()(3分)
二、阅读与鉴赏。(35分)
A,张扬不仅成绩好,而且很热心,经常带领大家一起学习,是班里的领头羊。
(一)课内阅读。(15分)
B.文艺委员陈欣怡歌声甜美动听,是全年级有名的百灵鸟。
猫(节选)
C.韩雷雷劳动积极,脏活累活总是抢着干,同学们都夸他是勤劳的小蜜蜂。
满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根
D.每次献爱心活动,李晓雨都会慷慨解囊,是名副其实的铁公鸡。
鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌
考点梳理时习卷语文25」四年级下册町
考点梳理时习卷语文26四年级下册町
倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不
鲁迅先生的猫,恋爱时在屋顶上怪声怪气,吵得他不能读书写稿,而用长竹竿来打。
哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花
后来它的肚皮渐渐大起来了。约莫两三个月之后,它的肚皮大得像一只白象。我
草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝
们用一只旧箱子,把盖拿去,作为它的产床。有一天,它临盆了,一胎五子,三只雪白的,
不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!
两只斑花的。大家称庆,连忙买新鲜鱼来给它调养。女孩子们天天冲奶粉给它吃。
1.用“”画出能概括选文主要内容的句子。(2分)
小猫日长夜大,两星期之后,都会爬动。白象育儿耐苦得很,日夜躺卧,让五个孩
2.〔新题型〕作者从哪些方面描写了小猫们的淘气?根据选文补充下面的思维导
子纠缠。②它的身体庞大,在五只小猫看来,好比一个丘陵。它们恣意爬上爬下,好
图。(6分)
像西湖上的游客爬孤山一样。这光景真是好看。
(作者:丰子恺,选文有删改)
腿脚还不稳时就爱玩,耍个没完没了
1.用“”画出作者家的爱猫取名为“白象”的原因。(2分)
2.文要素短文中,作者描写了哪些事件来体现一家人对白象的感情?照样子,
小猫们
概括出来。(4分)
的淘气
甘愿服侍
觉得恋爱时的
白象
白象更可爱
3.文要累“它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。”这句话
3.读文中画“
”的句子,理解填空。(8分)
把小猫当作人来写,表达了作者对小猫的
之情。用“”