第五板块 微专题(三)热学（讲义）-【创新方案】2023高考物理二轮复习专题辅导与测试（新教材 江苏专用）

第五板块机械振动和机械波光学热学原子物理 微专题（三） 热学 1!1命题视角（一） 分子动理论内能 [自测自评】 [系统知能] 1,(2022·连云港高三模拟)关于分子动理论，下列说法1.分子动理论和内能 正确的是 A.通过显微镜观察到的布朗运动是固体颗粒分子 分 物体是出大量分子组成的→油膜法测分子大小 的无规则运动 子 分子不停地做 →扩散现象 动 B.若已知氧气的摩尔体积和阿伏加德罗常数，可 无规则运动 布朗运动 估算出氧气分子的体积 论 分子间存在相互作用力 C.在两个相距很远的分子逐渐靠近到很难再靠近 的过程中，分子间作用力逐渐增大 分子动能 温度是分子平 均动能的标志 D.分子势能和分子间作用力有可能同时随分子间 能 的距离增大而增大 分千势能 2.(2022·宿迁模拟)关于分子动理论，下列说法中正 确的是 2.扩散现象、布朗运动、热运动对比 浮在水面上 的痱子粉 油酸膜 现象 扩散现象 布朗运动 热运动 活动 分子 微小固体颗粒 分子 主体 分子的运动，发 比分子大得多分子的运动， 各速率区间的分了数 占总分子数的百分比 生在固体、液 的微粒的运动，不能通过光 区别 ① 体、气体任何两 只能在液体、气学显微镜直 ② 种物质之间 体中发生 接观察到 分子的 ①都是无规则运动 分 丁 速率 共同点 A.图甲“用油膜法估测油酸分子的大小”实验中， ②都随温度的升高而更加激烈 测得油酸分子大小的数量级为10-？m 扩散现象、布朗运动都反映分子无规则的热 联系 B.图乙为布朗运动实验的观测记录，图中记录的 运动 是某个微粒做布朗运动的速度一时间图线 C.图丙为分子力F与分子间距r的关系图，分子 3.三类估算问题 间距从r。开始增大时，分子势能变小 D.图丁为大量气体分子热运动的速率分布图，曲 (1)油膜法估测油酸分子的大小：4= 线②对应的分子平均动能较大 V为纯油酸体积，S为单分子油膜面积 3.某气体的摩尔体积和摩尔质量分别为Vm和Mm,密 度为ρ，每个分子的质量和体积分别为m和Vo,阿伏 (2)分子总数：N=nNA=M V 加德罗常数为NA,则以下关系正确的是 () A摩尔质量为M。一 「注意]对气体而言，V≠ B摩尔体积为V。=Vm (3)两种模型： 球模型：V= 3πR3(适用于估算液体、固体分子 4 C.分子体积为V,=N 直径)。 _Vm_Mm D.阿伏加德罗常数为NA=V。V 立方体模型：V=a3(适用于估算气体分子间距)。 |高考专题辅导与测试·物理│ ·命题视角(二）固体，液体，气体分子的运动特点 [自测自评][系统知能] 1.(2022·江苏高考)自主学习活动中，同学们对密闭容器1.固体，液体、气体的认识 中的氢气性质进行讨论，下列说法中正确的是() A.体积增大时，氢气分子的密集程度保持不变→晶体—”单晶体—一[单晶体各向异性]相 B.压强增大是因为氢气分子之间斥力增大固体-→多晶体—→多晶体各向同性—转化 C.因为氢气分子很小，所以氢气在任何情况下均晶体→晶体有固定熔点，非晶体无固定熔点 可看成理想气体冖[表面张力]→□使液体表面积收缩到最小 D.温度变化时，氢气分子速率分布中各速率区间液体 的分子数占总分子数的百分比会变化 2.(2022·盐城高三模拟)下列说法正确的是 A.多晶体是由单晶体组合而成的，所以多晶体和温]—军观表现，物体的冷热程度 单晶体都表现为各向异性度—微观表现～分子平均动能的标志 B.液体表面层分子间距离小于液体内部分子间距 离，所以液体表面存在表面张力 C.理想气体的温度升高，压强不可能减小 D.布朗运动说明液体(气体)分子每时每刻都在做→体积—理解__气体分子运动能够到达的密 无规则运动闭容器的空间___ 3.下列说法正确的是（）⋮2.三个易错点提醒 A.当分子间作用力表现为斥力时，分子势能随分(1)晶体与非晶体之间可以互相转化。有些晶体属于 子间距离的增大而增大同素异形体，如金刚石和石墨。 B.气体压强的大小跟气体分子的平均动能有关，（2)温度升高，气体分子动能总和增加。但内能不一定 与分子的密集程度无关 C.食盐晶体的物理性质沿各个方向都是一样的增加。 D.由于液体表面分子间距离大于液体内部分子间(3)气体对容器壁的压强是气体分子频繁碰撞器壁的 的距离，液面分子间表现为引力，所以液体表面结果，而地球表面的大气压强可认为是大气受到 具有收缩的趋势地球的引力而产生的。 ]」命题视角(三）热力学定律的理解与应用 [自测自评]⋮A.内能增加，外界对气 体做正功 1.(2021·山东等级考)如图所示，密封的矿泉水B.内能减小，所有分子热 瓶中，距瓶口越近水的温度越高。一开口向 运动速率都减小_m 下、导热良好的小瓶置于矿泉水瓶中，小瓶 C.温度降低，速率大的分子数占总分子数比例