内容正文:
专题3.1 用表格表示的变量间关系
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知识梳理
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1.自变量是在一定范围内主动变化的量.
2.因变量是随自变量变化而变化的量.
3.表格可以表示因变量随自变量变化而变化的情况,还能帮助我们对变化趋势进行初步的预测.
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课后培优练
级练
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培优第一阶——基础过关练
1.(2023春·全国·七年级专题练习)半径是r的圆的周长为,下列说法正确的是( )
A.C,r是变量,是常量 B.C是变量,2,r是常量
C.C是变量,π,r是常量 D.C,π是变量,2是常量
【答案】A
【分析】根据常量和变量的定义来分析判断.
【详解】解:∵常量是指始终不变的量,变量是指会发生变化的量.
∴圆的周长C和半径r是变量,2π是常量.
故选:A.
【点睛】本题主要考查函数中常量和变量的定义,熟知常量和变量的定义:本题考查的是变量和常量,在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量;数值始终不变的量称为常量是解题的关键.
2.(2023春·七年级课时练习)刘师傅到加油站加油,如图是所用的加油机上的某一时刻数据显示牌,则其中的常量是( )
A.金额 B.单价 C.数量 D.金额和数量
【答案】B
【分析】根据常量与变量的定义,即可得出结论.
【详解】解:∵金额随着数量的增加而增加,
∴金额和数量为变量,
∵单价不变,即为常量.
故选:B.
【点睛】本题考查了常量与变量,熟练掌握常量的定义是解本题的关键.在一个变化过程中,数值发生变化的量称为变量;数值始终不变的量称为常量.
3.(2022春·辽宁鞍山·八年级统考期中)一个蓄水池有水60,打开放水阀门匀速放水,水池中的水量和放水时间的关系如下表,下面说法不正确的是( )
放水时间(min)
2
3
5
8
…
水池中的水量()
54
51
45
36
…
A.放水时间是自变量,水池中的水量是放水时间的函数
B.每分钟放水3
C.放水30min后,水池中的水全部放完
D.放水10min后,水池中还有水30
【答案】C
【分析】根据表格数据找到每分钟排水量即可.
【详解】解:A、根据表格数据知:蓄水池原有水,每分钟水闸排水.
水池剩余水量可以看以时间为自变量的函数,故A正确,不符合题意.
B、每分钟水闸排水.故B正确,不符合题意.
C、.故放水20min后,水池中的水全部放完,故C错误,符合题意.
D、放水10分钟,还剩水:,故D正确,不符合题意.
故选:C.
【点睛】本题考查函数的应用,解题的关键是提取表格数据反应的信息.
4.(2023春·全国·七年级专题练习)某科研小组在网上获取了声音在空气中传播的速度y与空气温度x关系的一些数据
温度x(/C)
- 20
- 10
0
10
20
30
声速y(/m/s)
318
324
330
336
342
348
下列说法错误的是( )A.在这个变化中,自变量是温度,因变量是声速 B.温度越高,声速越快
C.当空气温度为20℃时,声音5s可以传播1740m D.温度每升高10℃,声速提高6m/s.
【答案】C
【分析】根据自变量、因变量的含义,以及声音在空气中传播的速度与空气温度关系逐一判断即可.
【详解】解:∵在这个变化中,自变量是温度,因变量是声速,
∴选项A正确,不符合题意;
∵根据数据表,可得温度越高,声速越快,
∴选项B正确,不符合题意;
∵342×5=1710(m),
∴当空气温度为20℃时,声音5s可以传播1710m,
∴选项C错误,符合题意;
∵324-318=6(m/s),330-324=6(m/s),336-330=6(m/s),342-336=6(m/s),348-342=6(m/s),
∴当温度每升高10℃,声速增加6m/s,
∴选项D正确,不符合题意.
故选:C.
【点睛】此题主要考查了自变量、因变量的含义和判断,要熟练掌握.
5.(2022春·辽宁沈阳·七年级统考期末)某校七年级数学兴趣小组利用同一块长为1米的光滑木板,测量小车从不同高度沿的木板从顶部滑到底部所用的时间,支撑物的高度h(cm)与小车下滑时间t(s)之间的关系如下图所示:
支撑物高度h(cm)
10
20
30
40
50
60
70
小车下滑时间t(s)
4.23
3.00
2.45
2.13
1.89
1.71
1.59
根据表格所提供的信息,下列说法中错误的是( )A.支撑物的高度为50cm,小车下滑的时间为1.89s
B.支撑物的高度h越大,小车下滑时间t越小
C.若支撑物值高度每增加10cm,则对应的小车下滑时间的变化情况都相同
D.若小车下滑的时间为2.5s,则支撑物的高度在20cm至30cm之间
【答案】C
【分析】运用表格的数