5.1我们的情感世界（含视频）-【创新课堂】2022-2023学年七年级道德与法治下册同步备课优质课件（部编版）

我们的情感世界 1. 认识和体验情感，了解情感与情绪的关系。 2. 知道情感的分类，理解情感是复杂的。 3. 理解情感的作用，学会通过情感来体验生命体验生活。 导入新课 结合自己的生活实际，选择下面一方面，与同学分享自己的真情实感。 我对祖国的情感 我对自然的情感 我对家乡的情感 我对亲人的情感 我对同学的情感 我对老师的情感 我对动物的情感 我对 的情感 自豪感 热爱感 思念感 感恩感 弱势群体 尊敬感 爱护感 同情感 友爱感 自主学习 一、丰富的情感 1.我们为什么需要情感？（意义） 2.情感与情绪的关系是怎样的？(情感产生+区别) 3.情感的种类有哪些? 二、情感的作用 1.情感的作用有哪些? 2.生活经历与情感的关系怎样？ 01、丰富的情感 1、我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊 我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。 人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——（春秋）孟子 知音之交--俞伯牙与钟子期 刎颈之交--廉颇与蔺相如（负荆请罪） 舍命之交--羊角哀与左伯桃 探究与分享： 你有过以下情感体验吗? 正义感 ----对公正的体验 当我们看到有人遭受欺辱，人们纷纷仗义言辞时，我们可以体验到正义感。 胜任感 ----对能力的体验 当我们独立完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到胜任感。 ----对职责的体验 责任感 当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任感。 除了上述情感体验，你在生活中还有过哪些情感体验？ 亲情 友情 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大二首》 探究：丰富的情感 生活是一个调色板，当你开心的时候，为它涂上鲜艳的玫瑰红；当你伤心的时候，为它涂上单调的黑白色……情感世界也是如此丰富多彩的。有饱含浓浓爱意的亲情，有饱含深情厚谊的友情，有地久天长的爱情。如果生活缺少了这些情感，那么生活就会变得单调枯燥。 我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。 1. 我们为什么需要情感？P43 ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。 ②我们通过情感来体验生命、体验生活，情感让我们的内心世界更加丰富。 当你看到或遇到如下情况：会产生什么样的情绪和情感？ 当看到有人遭到欺辱，我们会为此感到愤怒......并伸出援助之手，是具有正义感的体现。 一个小偷团伙专门到医院偷患者或家属的财物 情绪表现 愤怒 情感体验 正义感 对公平正义的情感体验 当你看到或遇到如下情况：会产生什么样的情绪和情感？ 同学和老师推荐我代表班级参加校运会！ 情绪表现 紧张 情感体验 责任感 对履行职责的情感体验 当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任感。 对集体负责 对自己负责 对家庭负责 对社会负责 情绪和情感的关系 对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪 积累和发展 正义感 （情感） 2、情感与情绪紧密相关 当我们看到有人遭受欺辱，并为此感到愤怒时…… 情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 积累 情感 发展 稳定 短暂的 不稳定的会变化的 不断强化 逐渐积累 相对稳定 情绪 情绪与情感的关系(联系与区别)？ 情绪 情感 逐渐积累和发展 随着时间的推移 形成较为稳定的倾向 16 联 系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 区 别：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 情绪 情感 积累和发展 时间推移 短暂的 不稳定的 不断强化 相对稳定 2.情绪与情感有何关系？ 情境一：2022年，中国战队EDG获得2022年英雄联盟全球总决赛冠军，我们是冠军！激动的声音传遍宿舍。 情境二：2021年，经过一千多天的担惊受怕，孟晚舟女士乘坐中国政府包机在深圳宝安国际机场降落。她表示，有五星红旗的地方，就有信念的灯塔，如果信念有颜色，那一定是中国红。 看材料·判断下列情境哪个是情感？哪个是情绪？两者有何关系？ 情绪：喜 情绪：恐惧 情感：爱国情感 特点：短暂、变化、不稳定 特点：强化、积累、相对稳定 人的情绪是 复杂多样的 正义感/道德感 胜任感 责任感 爱的情感 恐惧感 敬畏感 我们的情感也是复杂的。 探究与分享： 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 ——秦观 忧国忧民的爱国情感 忧国