2.1资源安全对国家安全的影响-【爱上地理课】2022-2023学年高二地理同步精品课件（人教版2019选择性必修3）

人教版 选择性必修三 第二章 资源安全与国家安全 第一节 资源安全对国家安全的影响 结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。 课标 引领 1.通过图表资料,理解资源安全问题的产生及其影响因素。 2.通过图文资料,实例分析,掌握资源安全问题影响国家安全的途径,了解资源安全对于国家安全的重要性。 3.通过图文资源、实例分析,理解保障资源安全的主要途径,形成保护和节约资源的意识。 学习 目标 “价格之争” 1 考点 问题导入 1980年9月,美国朱利安·西蒙教授与保罗·埃尔里奇教授就10年后铬、铜、镍、锡、钨5种金属的价格是否上涨打赌。他们假想以1980年9月29日的价格分别买入以上5种金属,每种金属花费200美元。假如,10年后这5种金属的价格在剔除通货膨胀的因素后果真上涨了,西蒙就要付给埃尔里奇这批金属的总差价。反之,埃尔里奇将把总差价支付给西蒙。此赌以西蒙教授获胜而告终（到1990年，5种金属无一例外地跌了价。这年10月，埃尔里奇依照约定把57607美元的支票给了西蒙）。 1.两教授之赌背后的含义是什么? 2.从此赌中你能推测两位教授对世界资源安全前景的观点吗? 3.能不能乐观地认为世界资源价格只降不涨? 资源安全前景之争 随随着着 随着人口的迅速增长及经济的不断发展，全球性的饥荒和资源耗竭将很快到来，资源价格亦将随之日益攀升。 随随着着 资源不会枯竭；资源短缺会吸引大量的投资来开发替代产品，而科技进步又为这种开发提供了无限的可能性；资源价格不但不会飙升，反而会下降。 从表面来看,两教授之赌的背后是关于世界未来资源安全前景的悲观论和乐观论两种观点之争。 现代人类社会是靠庞大而复杂的资源供给维持的。 悲观论 乐观论 资源安全前景之争 从人地关系的角度看,悲观论与乐观论之争是自然环境的影响与人类的主动性之争,即“地球供给资源的能力存在极限”与“人类能通过技术进步克服资源的极限”之争。 从辩证的角度看,两者在对终极结果的认识上是对立的,但就具体资源而言,都承认在一定阶段内存在资源极限。 现代人类社会是靠庞大而复杂的资源供给维持的。 资源安全问题 2 考点 一、资源安全 （1）资源的供给不低于各种用途所需的最低数量和质量要求，且是稳定、及时和经济的; （2）资源的开发和使用不破坏自然环境的供给服务功能。 2.资源安全含义 1.资源安全概念 资源安全是一个国家或地区乃至整个人类社会发展所需的自然资源供给能够得到满足的状态或能力。 资源安全临界点 包括从资源开发到资源利用，存在生产、贸易、运输、消费等诸多环节，且与自然、技术、经济、社会等因素密切相关，由此可能衍生出相关的安全。 一、资源安全 （1）维持资源安全的供需平衡可以通过区域自给自足实现，资源开发能力和技术的安全性、经济成本可承受是基础；——生产安全、经济安全 （2）当区域资源不能自给时，理论上可以从其他区域调配或购买，安受控于市场的供给能力、市场价格和资源运输的通达性；——经济安全、交通安全 （3）还包括对自然资源的开发和利用不对其赖以依存的自然环境及其供给自然资源的能力造成不可恢复的破坏；——环境安全 3.资源-资源安全的影响传递的几种可能方式 二、资源安全问题 1.资源安全问题概念 如果因资源供给量少于资源需求量而造成的资源短缺超过某个限度,就会发生资源安全问题。 2.资源安全问题产生的原因 资源供给与需求的失衡，在动态变化中逐步积累发展 资源需求增长过快 资源供给能力降低过多 动态平衡 二、资源安全问题 3.影响因素 主要包括： ①资源禀赋 ②资源生产与供给能力 ③资源消费需求 资源问题的发生是自然环境与人类社会共同作用的结果 决定了资源的供给能力 二、资源安全问题 4.影响因素——资源禀赋 资源问题的发生是自然环境与人类社会共同作用的结果 自然环境特征 资源禀赋 资源类型、数量、质量、最大供给能力 储量供给不足导致 二、资源安全问题 4.影响因素 ——资源生产与供给能力 资源问题的发生是自然环境与人类社会共同作用的结果 还包括资源的生产、运输、使用等环节 二、资源安全问题 4.影响因素 ——资源消费需求 资源问题的发生是自然环境与人类社会共同作用的结果 供求相比较：需求超过自身供给 1.从图中分别读出1949年、1980年和2010年我国的水资源使用总量和人口数量,计算3个年度我国人均水资源使用量。 2.估算从1949年到2010年,我国用水总量、人口和人均用水量增加的倍数。 【活动】以我国水资源为例，说明消费对水资源供需关系的影响。 年份 水资源使用总量/亿m³ 人口数量/亿人 人均水资源使用总（m³/人） 1949 1000 5.5 182 1980 45