专题提能第2讲　关注史学研究方法、把脉高考前沿动态-【优化探究】2023高考历史二轮专题复习配套PPT课件（新教材新高考）

增分篇　专题提能 第2讲　关注史学研究方法、把脉高考前沿动态 1 二轮· 历史 重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。所以说，历史是人类最好的老师。历史学研究的是人类社会发展的历程及其规律。探寻历史的真相，对历史进行实事求是的阐释，是历史学的科学价值所在。进行历史探究，不仅要对历史有着浓厚的兴趣和探索的精神，而且要具有关注人类历史命运的人文情怀，对历史持有严谨的科学态度和真诚的敬畏之心，还要具备必要的史学方面的常识。　 1 二轮· 历史 一 历史的概念及基本要素 1．历史的概念：所谓“历史”，包含三层意思 (1)过去发生的事件与过程，即客观历史本身。(历史事实) (2)有关过去的记录与研究，即历史著述，是经过人脑的思考、加工而形成的主体化的历史。(历史叙述) (3)它还指一门学科，或一门专业。(历史学) (注：历史事实是客观的；历史叙述和历史学具有主观性) 1 二轮· 历史 2．基本要素 (1)史料：我们通常说的史料，就是指那些人类社会历史在发展过程中所遗留下来的、帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕迹，是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。如文献史料、实物史料、口述史料等。 (2)历史事实：是指历史上的客观存在。 (3)历史叙述：对历史人物的经历和历史事件的概况或发展过程的直接描述。 1 二轮· 历史 (4)史料解释：是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。换言之，即结合社会背景等方面对史料的解读。 所有历史叙述在本质上都是对历史的解释，即便是对基本事实的陈述也包含了陈述者的主观认识。人们通过多种不同的方式描述和解释过去，通过对史料的搜集、整理和辨析，辩证、客观地理解历史事物，不仅要将其描述出来，还要揭示其表象背后的深层因果关系。通过对历史的解释，不断接近历史真实。 1 二轮· 历史 (5)历史观点：是指某人或某类人站在某一角度、某一立场对历史的一些看法等。 (6)历史评价：依据研究的结果对人和事物进行评价，具有一定的主观性。 (7)历史结论：是对历史事件、历史现象作出的主观的、总结性认识，包括性质、概念、意义、因果关系、历史地位、历史影响等的总结。 1 二轮· 历史 3．历史概念要素之间的关系 (1)“历史事实——历史现象——历史规律”的联系与区别 ①历史事实、历史现象和历史规律都是客观的。 ②历史事实具有一次性，历史现象具有相似性，历史规律具有重复性。 1 二轮· 历史 (2)“历史叙述——历史观点——历史结论”的联系与区别 ①三者都是对客观历史存在的主观反映，都属于人们对历史事物的认识理解，都会受到制约，存在正与误(正确——部分正确或错误——错误)。 ②历史叙述：客观成分多些，但并非都客观；历史观点：个人或小群体对客观的概括、抽象，主观性更强，在过程中会出现误差，也会过时。 ③历史结论：是对历史事件、历史现象作出的主观的、总结性认识，包括性质、概念、意义、因果关系、历史地位、历史影响等的总结。是经过了验证，被相当多的人接受的观点，有一定的生命力。 1 二轮· 历史 (3)“历史现象——历史本质”的联系与区别 ①任何事物都是现象与本质的统一，透过现象把握本质是科学的基本。 ②历史现象：是外在的、表层的、感性的，有迷惑性。 ③历史本质：是深层的、理性的，最根本的区别。 1 二轮· 历史 二 史料的分类及运用 1．史料的分类 (1)按学术价值分类：第一手史料(原始史料)和第二手史料(转手史料)。 ①第一手史料(原始史料)：指某历史事实发生时产生的资料。如当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等。 ②第二手史料(转手史料)：指后人运用第一手史料所作的研究及诠释，反映的是历史事实的转载或复制资料。 一般而言，一手史料的可信度高于二手史料。 1 二轮· 历史 (2)按史料与事件关系程度分类：直接史料和间接史料。 (3)按史料的表现形式分类：实物史料、文献史料、口述史料等。 ①实物史料：以有形的物质遗存形式出现的史料。如考古中的遗址、遗物、碑刻、近代的旧照片等。由于该类史料不受阶级和个人主观因素影响，其在史料中价值最高。 1 二轮· 历史 ②文献史料：文字记载的史料，包含各种私人及官方的档案记录、史书、书信、日记、调查报告、账簿、传单、地方志、家谱等。该类史料带有很大的主观性，可能会出现错误，需要进行比较分析、去伪存真，从而发现、探索历史真相。 1 二轮· 历史 ③口述史料：通过人们口耳相传或当事人口述留下的史料。如神话传说、民谣、近代以来的调查采访、回忆录、对话录等。该类史料由当事人述说亲身经历，可与文字、实物、图像等史料进行相互印证，弥补史料的不足；但受到当事人的记忆、知识水平、个人情感等因素的影响，具有一定的局限性。 一般而言，实物史料的