专题8　不忘初心——注重“四史”教育与强调责任担当-【优化探究】2023高考历史二轮专题复习配套PPT课件（新教材新高考）

专题篇　中国近现代史 专题8　不忘初心——注重“四史”教育与强调责任担当 1 二轮· 历史 主线纵研 话题认知 情题创设 素养提升 限时规范训练 2020年1月，习近平总书记在“不忘初心，牢记使命”主题教育总结大会上指出：要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。 1 二轮· 历史 主线纵研 话题认知 情题创设 素养提升 限时规范训练 学习“四史”，不仅要了解历史事实、厘清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论，更重要的是要在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持理论上的清醒和政治上的坚定。在复习备考中，我们应该在教材的基础上对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的“四史”进行简要梳理。 1 二轮· 历史 主线纵研 话题认知 情题创设 素养提升 限时规范训练 近年来高考历史重视考查党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的相关内容，以展现中国共产党带领人民在革命、建设、改革中取得的辉煌成就，引导考生关心国家命运，增强考生的历史使命感，使考生树立为新时代中国特色社会主义建设、中华民族伟大复兴作贡献的信念。　 1 二轮· 历史 主线纵研 话题认知 情题创设 素养提升 限时规范训练 1．新民主主义革命时期的革命探索 (1)中国共产党成立初期：认清革命的性质。 中共一大以实现共产主义为最高纲领，要消灭资产阶级，混淆了民主革命和社会主义革命的性质。中共二大制定民主革命纲领，指出民主革命的任务是反帝反封建，革命性质是资产阶级民主革命。 百年伟业——中国共产党光辉奋斗历程 1 二轮· 历史 主线纵研 话题认知 情题创设 素养提升 限时规范训练 (2)国民革命时期：认清革命的领导权问题。 国民革命时期，中国共产党没有掌握革命的领导权，导致国民革命失败。国民革命失败后，中国共产党独立领导革命和建立武装。 (3)第二次国内革命战争时期：解决革命的道路问题。 井冈山时期，毛泽东提出“工农武装割据”思想。1935年遵义会议召开后，“农村包围城市”道路最终形成。 1 二轮· 历史 主线纵研 话题认知 情题创设 素养提升 限时规范训练 (4)全民族抗战时期：解决民族独立问题。 国共两党建立抗日民族统一战线，取得反法西斯战争的胜利，基本完成民族革命任务。 (5)解放战争时期：解决民主建国问题。 中国共产党推翻国民党的独裁统治，召开人民政协会议，建立人民民主专政的中华人民共和国。 1 二轮· 历史 主线纵研 话题认知 情题创设 素养提升 限时规范训练 2．探索社会主义革命和建设的进程 1949年10月1日，在开国大典上，毛泽东在天安门城楼上庄严宣布：中华人民共和国中央人民政府成立了。 (1)20世纪50年代：奠基的十年 关键词：土地改革、一化三改、统购统销、“一五”计划。 效果：国民经济得到恢复，奠定体系较为完备的工农业基础。 1 二轮· 历史 主线纵研 话题认知 情题创设 素养提升 限时规范训练 (2)20世纪60年代：自强的十年 关键词：“调整、巩固、充实、提高”八字方针。 效果：农业生产回升、财政收支平衡，生活水平有所提高。 (3)20世纪70年代：曲折的十年 关键词：以阶级斗争为纲到以经济建设为中心转变。 效果：前后截然不同的两个阶段，冰火洗礼后经济发展、突破坚冰。 1 二轮· 历史 主线纵研 话题认知 情题创设 素养提升 限时规范训练 (4)20世纪80年代：转轨的十年 关键词：改革开放、家庭联产承包。 效果：经济建设奏响发展主旋律，改革开放成为全民参与的事业。 (5)20世纪90年代：蜕变的十年 关键词：下海、股市、市场经济。 效果：经济得到高速发展，市场经济体系初步建立。 1 二轮· 历史 主线纵研 话题认知 情题创设 素养提升 限时规范训练 (6)21世纪：崛起的二十年 关键词：世界贸易组织、小康社会、习近平新时代中国特色社会主义思想。 效果：中国成为世界上举足轻重的政治、经济大国。 1 二轮· 历史 主线纵研 话题认知 情题创设 素养提升 限时规范训练 1．中共二大指出，无产阶级要联合民主党派去完成民主革命的任务，但是，这种联合绝对不是投降，也不是合并。无产阶级加入民主革命运动，并不是向代表资产阶级的民主派投降，也不是做他们的附属品，更不是妄想民主派的胜利可以完全解放无产阶级，而是联合民主派开展革命运动。这反映了(　　) A．独立自主的革命原则 B．国共合作开始展开 C