1.2物质的量(1)(课件)高一化学必修一同步教学(苏教版2019)

2023-03-01
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学苏教版必修第一册
年级 高一
章节 第二单元 物质的化学计量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 101 KB
发布时间 2023-03-01
更新时间 2023-04-09
作者 江苏凤凰电子音像出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-03-01
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 物质的化学计量 课时1 物质的量(1) 1 回顾旧知 1个12C 2∶2∶1 相对原子质量 2 .相对分子质量:化学式中各原子的 的总和。 3 .实验室用 H 2 O 2 制取 O 2 的化学方程式为: 2H 2 O 2 ==== = MnO 2 2H 2 O + O 2 ↑ ,各物质的化学计量数之比 为 。 一、物质的量 (1)定义: 物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一,用来表示 的集合体,符号为 。 (2)单位: (简称为 ,符号为 )。 (3)1 mol的标准: 微粒集合体中所含的微粒数与 所含的原子数相同。 1 mol 0.012 kg 12C 一定数目微粒 n mol 摩尔 摩   二、阿伏加德罗常数   1. 定义: 中所含的原子数称为阿伏加德罗常数。 符号: ,单位: ,近似值: 。   2. 物质的量(n)、阿伏加德罗常数(NA)与微粒数(N)之间的关系: 。 0.012 kg 12C mol-1 NA 6.02×1023 N=n·NA (即微粒数等于微粒物质的量乘以阿伏加德罗常数) 看谁算得快。 (1)0.5 mol H2中的分子数____________; (2)1 mol NaCl中的Cl-数______________; (3)1 mol H2SO4中的氧原子数____________; (4)1.204×1024个水分子的物质的量_______; (5)9.03×1023个铁原子的物质的量________。 (6)3.01×1023个二氧化碳分子的物质的量 。 3.01×1023 6.02×1023 2.408×1024 2 mol 1.5 mol 0.5 mol (1)物质的量是一个专用名词,这四个字是一个整体,与时间、长度等物理量一样,在使用时不能进行任何增减。 (2)物质的量只适用于表示微观粒子,如电子、质子、离子、分子等,不能表示宏观的物体。可以说1 mol O2,不能说1 mol乒乓球。   (3)物质的量不能用摩尔代替,因为前者是物理量,后者是物理量的单位。   (4)在使用物质的量时,要指明粒子的种类;如不能说1 mol氢,因为是氢原子还是氢分子分不清。 3. 正确理解物质的量,正确使用摩尔这个单位 4. 物质的量、阿伏加德罗常数及粒子数的换算 公式变形: (1)n=N/NA ;N=n·NA ;NA =N/n (2)N1/N2=n1/n2 即粒子数之比等于物质的量之比   例2 现有两个容器分别盛满氢气和氧气,已知一个容器中的氢气为1mol,另一个容器中的氧气含3.01×1024个氧分子, 则两容器中氢气与氧气的物质的量比为 ;分子数比为 。   例1 现有一个试剂瓶中盛有硫酸的物质的量为0.5mol,则硫酸的分子数为 ;这些硫酸中含有的氧原子物质的量为 ;共含 个原子。 1.相对原子质量:以 质量的1/12作标准,其他原子的质量和它相比所得的比值为该原子的相对原子质量。计算公式: 相对原子质量= 。 eq \f(一个原子的质量,m12C×\f(1,12)) $

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