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讲(四)成熟与昌盛—辽宋夏金多民族政权的并立和元朝的统一
NO。1融会必修与选必修/分散知识“系统化”
办事效率低下,中央机
构臃肿,人浮于事,造
北宋在边疆战事中频吃
主要以中央军事控制为|
_目的,采取“犬牙交错”
级行政区,削弱地方的
政治、经济,文化认同
错和以北制南的统治格
____内创设义田。赈济族人,影响深远_____
|36)m
通史讲堂(四)成熟与昌盛
一辽宋夏金多民族政权的并立和元朝的统一
(二)从“经济与社会生活”的角度看宋元
主题视角
内容纲要
深化认知
1.耕作制度:一年两熟(稻麦复种制)或一年三熟。
2.经济结构:开始固定种植某种经济作物。棉花种植和推广。
1.宋代统治者,开历史之先
农业
3.边疆地区获得进一步开发。
河,采取“田制不立”“不抑
4.宋代不抑土地兼并,租佃关系有较大发展。
兼并”的土地政策,顺应了
5.经济重心逐渐完成南移,南方经济发展带动了文化的进步。
土地私有制的发展要求,
1.制瓷业:宋代五大名窑。
一定程度上促进了社会生
产力的发展,但也导致了
手工业
2.北宋普遍使用煤作燃料。
地主阶级和农民阶级之间
3.元朝以后,纺织机普及。
的尖锐矛盾。
1.商业、信贷、契约
(1)宋朝基层市场、官方榷场贸易和民间贸易发展。
(2)唐宋以后,契约的应用更加广泛。
2.“交子”的出现,便利了
(3)外贸税收成为宋元国库的重要财源;主要港口有广州、泉州、明州。
商业往来,弥补了钱币的
商业和
(4)集镇:两宋时期,集镇发展起来。元朝运河沿岸兴起很多工商业集镇。
不足,是我国货币史上的
城市
2城市:城市发展兴盛。从隋唐到两宋,城市坊市分区制度逐步瓦解,商业
一大业绩。
进一步繁荣。
3.社会变化:门第观念淡化,社会成员身份趋于平等,国家对社会控制相对
松弛等。
3.宋朝海上贸易兴盛促使
沿海港口城市繁荣;经济
1.交通
重心的不断南移也促进了
(1)元朝重新开通大运河,开辟长途海运航线;在全国遍设驿站;漕运和海
港口的建设;政府对贸易
交通与
运发达。
的重视;指南针用于航海;
医疗
(2)宋元时期,造船工艺和航海技术有重大进步,磁罗盘、实用航海图和天
发达的南北水运,这些都
文定位技术广泛应用。
促进了对外贸易发展,也
2.医疗:北宋出现针灸铜人的医学教学模型,体现了中医针灸学临床实践与
推动了港口城市的繁荣。
教学的发展水平。
(三)从“文化交流与传播”的角度看宋元
主题视角
内容纲要
深化认知
1.程朱理学:认为“理”是自然界和社会的根本原则,人生目1.程朱理学的深远影响
文化
标是“存天理,灭人欲”;提出“格物致知”的认识论。
(1)程朱理学把传统儒学从“天人感应”
交融
2.少数民族文字:辽、夏、金和蒙古各政权都创造了本民族
的神学倾向中解脱出来,使之哲理化,是
文字。
对中国古代封建统治思想的理论总结,
1.文学艺术
具有一定的进步性。
(1)宋词:两宋城市生活丰富多彩促进宋词的繁荣。
(2)重视主观意志力量,注重气节和品
(2)元曲:包括散曲和杂剧,元杂剧标志着中国古代戏曲艺
德,讲求以理通情、自我节制、发奋立志,
术的成熟。
强调人的社会责任和历史使命,凸显人
(3)话本:早期的白话小说。
性的庄严,对塑造中华民族性格起到了
积极作用。
(4)书法:名家辈出,更加追求个性。
传统
(5)绘画:以山水画最为突出,注重意境和笔墨情趣。
文化
2.科技
2.对宋元时期文学艺术的认识
(1)宋朝
从宋词、元曲到话本、风俗画,宋元时期
①毕昇发明活字印刷术;火药大量制造并用于军事;指南
的文学艺术表现形式不同,表现主题却
针广泛应用于航海。
很相似:都反映民族的冲突与交融,反映
②沈括的《梦溪笔谈》。
下层人民群众的社会生活。这反映了市
(2)元朝:郭守敬编订《授时历》;王祯编撰《农书》。
民阶层的发展壮大,要求文学艺术领域
3.教育:宋代书院产生和发展。
出现满足其文化需求的新体裁。
了37
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宋元时期(960一
政治上
1368年),我国
阶级矛盾、民族矛盾、统治阶级内部的矛盾尖锐。由中原政权与少数民族政权并立的
从分裂割据、政
局面逐步走向统一,专制主义的中央集权加强。
权并立逐渐走
经济上
把
向统一。这一
农耕经济继续发展,商品经济高度繁荣,经济重心转移到南方。商税收入成为南宋政府的
握
时期,中央集权
重要财源。封建生产方式向边疆地区扩展。海外贸易繁荣,出现许多大港口。政府鼓励海
阶
外贸易,实行官商分利,重农抑商有所松动。元大都成为国际性商业大都会。
制度进一步完
文化上…
段
善,对外交往频
儒学吸收佛教和道教的思想,确立了以理为核心的新儒学体系一理学。多元化和
特
繁,文化发展出
市民化的文学艺术作品涌现。科